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推广普通话基本知识 1. 《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。 2. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》于 10 月 31 日通过，自 1 月 1 日 起施行，共四章 28 条。 3. 国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。 5. 国家通用语言文字在学校的使用：学校及其他教育机构以普通话和规范汉 字为基本的教育教学用语用字。 6. 国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。 7.推广普通话的方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。 8. 国家从 1998 年起将每年 9 月份的第三周规定为全国推广普通话宣传周。 9. 国家规定的普通话等级标准分为三级六等，要求语文教师普通话水平达到 二级甲等以上，其他教师普通话水平达到二级乙等以上。 10.普通话：普通话是以北京语音为标准，以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 11.规范字：规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正 体字。简化字和未经整理简化的传承字。 ⑴ 简化字以 1986 年 10 月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准， 与此对照的繁体字即为不规范字，一般在面向社会公众的场合限制使用（如 “?^ ”是 馆“ ”的繁体， “?? ”是 “场 ” 的繁体， “?f ”是 “庄 ”的繁体等）。 ⑵ 正体字中的选用字以 1955 年 12 月文化部和中国文字改革委员会联合发 布的《第一批异体字整理表》为准，与此相对的异体字不再使用。 1 / 6 ⑶ 传承字是指历史上流传下来沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化 的字。以 1988 年 3 月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》 为准，如：人。山。川。日。 水等。 12. 《汉语拼音方案》包括：字母表。声母表。韵母表。声调符号。隔音符 号五部分。 13.1958 年 2 月 11 日第一届全国人民代表大会第五次会议通过并发布了 《汉语拼音方案》。 14.声调符号应该标在主要元音上。有一个口诀：有 ?槐鸱殴 ?，没有 ?徽 ?o.e，i.u 并列标在后，单字韵母不用说。 15.音节是自然的语音单位。在汉语中，一个音节写下来就是一个汉字。 “我 是中国人 ”五个音节写下来就是五个汉字。有极少的情况例外， “一下儿 ”这三个 字是两个音节， “下儿 ”是一个音节，念 “xi à。r ” 16.制定《汉语拼音方案》的原则是 ① 国际化原则：字母采用国际通用的拉 丁字母。 ② 音素化原则：用音素来描写音节。 ③ 标准音原则：以北京音为标准音。 17.推广普及普通话的意义 推广普及普通话关系到国家的统一。民族的团结。经济的发展。社会的进 步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。在建设有中国特色社会主义 现代化的历史进程中，大力推广。积极普及全国通用的普通话，有利于克服语 言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济。政治。文化建设具有重要意义。 第一：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对 普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于 促进人员交流。商品流通和建立统一的市场。 2 / 6 第二：我国是一个多民族。多语言。多方言的国家，推广普及普通话有利 增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中化民族凝聚力。 第三：语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内 容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有 利于贯彻教育面向现代化。面向世界。面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国 优秀文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设