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一、统计学是研究随机现象的方法论
二、统计学是心理学研究设计的技术
二、名词解释（每小题 5 分，共 30 分）
三、统计学是心理学研究资料分析的技术
1、中位数 {P33}
四、统计学为心理学研究提供了有效的表达语言
又称中数，常用 MD 表示，将一组数据按照大小顺序排位后，位于中间位置的
五、统计学成为心理学专业的应用技术
那个数，就是中位数。
4 、SPSS 的一般过程是？ {P21 4 个步骤 }
2、刺激变量 {P8}
是来自外部环境的刺激，所以也可以叫做环境变量。是研究者感兴趣或注意到 一、根据研究设计建立正确的 SPSS数据文件。
的对被试心理或行为可能产生影响的外在条件或者因素。
二、根据数据分析的目标而调用相应的菜单和对话框。
3、因变量 {P9 即是反应变量 }
即是反应变量，是指研究过程中，被试的反应或内外变化。是指在研究中需要 三、输出并选择分析结果
观测和记录的变量，通常包括反应的速度，强度，难度，准确度和频数、态度偏向等。
四、对结果进行解释。
4 、样本 {p 13}
是按照一定规则从总体中抽取出来的部分个体组成的集合。
5、随机现象 {P22}
就是其运动变化具有多种可能的结果，哪种结果会出现具有一定的不确定性或
四、思考题（每小题 15 分，共 30 分）
随机性。
1、 积差相关的适用条件。
{p 156}
三、简答题（每小题 5 分，共 20 分）
一、要求成对的数据， 即若干个体中的每一个体都有对应的两个观测值， 或者配对
1、方差分析的适应条件？ {P120} 样本中每对个体分别测量得到的两个变量值
二、数据均来自于正态分布的总体
一、总体正态分布 三、数据是等距的、连续的，包括等距量表数据和等比量表数据。
四、两变量之间的关系应该是直线型的，
二、变异的可加性
五、样本容量不宜太小，成对数据的数目不宜少于 30 对，否则由于数据太少而缺
三、不同数据样本的方差齐性 乏代表性，计算出的积差相关系数将不能有效说明两列数据的相关关系
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