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《小贝壳》第一课时教案 《小贝壳》是一首儿童诗。诗人充满童心童趣，以饱满的情 感大胆想象， 以潮退后留下的小贝壳引发诗情， 下面是给大家整理的 《小贝壳》第一课时教案 5 篇，期望大家能有所收获 ! 《小贝壳》第一课时教案 1 教学目标： 1. 引导学生观看、发觉、感知贝壳的不同的形状、 花纹、颜色等， 产生对贝壳的喜爱 之情。 2 、鼓舞学生发挥想像，用自己的方式为小贝壳描绘新的形象， 展现个性化的设计，体验艺术制造的乐趣。 3 、通过朗诵、涂色、歌唱等各种艺术形式表现对贝壳的喜爱 。 教学重点：发觉贝壳的漂亮多姿，喜爱 贝壳，能用多种艺术形 式表达情感。 教学预备： 1 、预备一组幻灯片：火车行驶的图片、海滩的背景、贝壳及贝 壳的工艺品图片、歌曲《拾贝壳》的词、曲