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人教版历史九年级上册 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 走向近代 双减分层书面作业设计案例 样例.docxVIP

人教版历史九年级上册 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 走向近代 双减分层书面作业设计案例 样例.docx

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    初中历史九年级书面作业设计样例（上学期第5-9周） 单元名称 第三单元 封建时代的欧洲 课题 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 节次 第一课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1．公元1世纪，基督教产生于 A．罗马 B．古印度 C．麦加 D．巴勒斯坦地区 意图：本题体现了第一个层次的学业水平要求本份作业设计根据题目考查内容的不同层次，将学生在完成作业过程中，所需表现的各种能力，概括为三个学业水平层次：第一个层次，能够掌握重要的历史史事。第二个层次，初步了解历史事件之间的关联。第三个层次，初步把握历史发展趋势和基本规律。以此评估学生在完成课时学习

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