陪孩子走过小学六年读后感#8212;有一种爱叫陪伴_有一种爱叫放手读后感.docxVIP

陪孩子走过小学六年读后感#8212;有一种爱叫陪伴_有一种爱叫放手读后感 刚一开学，我就发动办公室的几个教师一起买了好几本关于训练的书籍。给自己规定的是每月至少读一本书，如今细细想来，自己还算超额完成方案。其中刘称莲教师写的《陪孩子走过小学六年》这本书很合我的口味，刘教师对孩子的细心照看、睿智专心深深打动了我。读的过程，细细地与我的训练观作了比拟，哪些我也是这样做的，哪些是我可以借鉴的。读完之后，随即又买了几本，让它真实有效的在家长的人群中传读开来，到底孩子的成长需要我们大家的陪伴。这本书的封面特殊雅致，一个得意的孩子在一位母亲的陪伴下，悠闲的闲逛在郁郁葱葱的路上。虽然是两位远去的背影，但是温馨的画面让我感受到了浓浓的母爱和无比的美好。《陪孩子走过小学六年》这本书一共分为六个局部，刘教师分别从生活、阅读、学习、品行、心理、沟通六个方面，通过详细事例讲解并描述了自己陪女儿的成长历程。我就以下两个方面来对比自己是如何陪同学一起成长的。 　　  　　阅读篇——泡在书海里  　　  　　刘教师讲到“父母为孩子制造的是阅读的气氛，孩子就可能喜爱  　　  　　上阅读。对于阅读，家长要做的就是：一是让孩子有书读，二要让孩子读到书。‘有书读’就是要有合适孩子阅读的书；‘读到书’，就是要让孩子可以接触到书。〞  　　  　　想想我们班的同学阅读从一年级入学就开头浸透了，后来学过拼音之后，很多孩子从撕不烂的小图画，小漫画到精致的小故事，从优秀的童话故事到《寓言故事》《成语故事》，从《儿童百科全书》到《中华五千年》，读书已经成为他们的一种习惯。由刚开头的我读他们听到如今许多孩子都可以向大家说出自己最近读书的收获。(.9xwang )许多次看到班级的书在旁边混乱的放着，心里虽然叹息这群孩子怎么还没有整理的习惯，但是心底却是欣喜的，假设每天书柜都是整整齐齐，无人理会，那不就傻眼了么？想到这些，支配两个同学再次整理一下，顺势在引导下次我们擦亮眼睛看谁能把书放得整齐，随着借书秩序越来越标准，书柜也越来越来整齐了，丢书的现象也消逝了。信任越来越多的学问和好的习惯也在他们的脑海里积累着。  　　  　　学习篇——学习是一颗糖  　　  　　刘教师讲到“小同学喜爱学习的前提就是喜爱学校、喜爱教师、喜爱同学并对学习布满爱好，只有这样，他才会对学习布满热情并不断的成进步步。所以没有必要刻意在孩子学习上花太多心思，而想方法让孩子爱上学校爱上学习。〞  　　  　　对待这一届的孩子，说真的宽容了很多很多：1.原来书不会背的不许回家，如今变成了不会背的鼓舞他多读几遍再加上还要复习就行了。2原来作业交不齐影响第一节上课心情，如今第一节上课之前不问交作业状况。(.9xwang )下课后没完成的补一补就可以了。3原来孩子写字不仔细的有撕掉重写现象，如今写不好的，放学后我会找出与他写字程度相当的进展书写竞赛，结果一个比一个写得仔细，看着自己书写的作品，脸上不禁露出了既羞怯又甜美的笑容，当然也得到了大家对他们的确定，随后让他们把自己的作品贴在自己的家的书桌上，警示自己以后要照着这样的字体去完胜利课。每次竞赛活动都有效果，还能坚持一段时间。唉，渐渐来吧。  　　  　　是啊！只有让孩子尝到了学习的甜头，他才会和你合作，才会欢乐专注地做自己喜爱的事情。尤其是低年级，我们不能给孩子太多的负担和压力，只盼望能在我们的关心下给孩子养成一个良好的学习惯即可。  　　  　　这本书，让我对自己的某些训练思路有了坚决的认识，感受到了陪伴也是一种爱，我们做父母的做教师的要学会将深沉的爱化为耐烦、暖和、才智的守候，静下心来陪伴孩子，全身心的爱惜孩子，耐烦陪伴，静待花开！