xx中学反恐防暴应急疏散演练方案.docx

中学反恐防暴应急疏散演练方案 为了学习贯彻《中华人民共和国反恐怖主义法》，增强全校师生的反恐防暴意识，提升学生知恐、识恐、防恐、反恐能力，我校将于20**年3月30日上午大课间组织全校师生开展反恐防暴应急疏散演练。 一、成立演练领导组织机构 学校成立反恐防暴应急疏散演练领导小组。 组长：*** 副组长：****************** 成员：*************************** ************ 领导小组设办公室和工作组，办公室主任：*** 1.治暴攻坚组：******************及保安 2.广播警不组：************ 3.学生疏导组：******************及各位年级组长、班主任，学科组长，任课教师 4.师生救护组：*********************及任课教师 5.对外联络组：*************** 6.后勤保障组：****************** 二、开展演练培训 （一）工作小组培训 学校召开反恐防暴应急疏散演练工作会，讲解工作方案,明确人员分工和各工作小组职责，做好各项物质和精神准备。与瑞景街派出所联系，请警官对演练进行指导。 各工作小组职责如下： 1.治暴攻坚组：（1）第一时间向师生发出恐怖袭击警报；（2）及时通知学校领导，并向110指挥中心报警；（3）携带安全防护器材将“歹徒”控制在一定范围内；（4）与民警一起制服“歹徒”。 2.广播警示组：（1）第一时间赶到三楼广播室，向全校师生发出恐怖袭击警报；（2）与治暴攻坚组联系，了解“歹徒”位置和情况，对师生进行安全避险指导；（3）宣 布解除警报，安排老师清点学生人数并上报；（4）指挥师生救护组重伤员位置，及时抢救伤员。 3.学生疏导组：（1）第一时间赶到负责楼层；（2）利用工具自护，检查学生封门情况；（3）组织学生按广播要求操作，防止发生踩踏事故；（4）解除警报后，汇总楼层学生情况，报三楼广播室。 4.师生救护组：（1）第一时间赶到教学楼一楼集中；（2）按情况拨打120急救电话；（3）根据实际情况及广播指示位置，及时抢救伤员；（4）与班主任和家长及时联系。 5.对外联络组：（1）第一时间赶到三楼广播室；（2）按校领导要求向市教委及时汇报情况；（3）做好网络舆情监控；（4）做好事后新闻发布，公布善后处理情况。 （二）师生培训 办公室、德育处对全校师生在反恐防暴应急疏散演练中的行动提出统一要求，明确教师任务，向学生讲解应急避险知识，做好演练各项准备。 1.教师要了解出现恐怖袭击时，马上组织学生回教室并封门；听广播宣布恐怖警报解除，清点学生人数，了解学生情况及时向各楼层学生疏导组老师报告。 2.学生要了解出现恐怖袭击时，马上回教室封门，不能回教室学生按楼道老师指示从远离“歹徒”一侧楼梯紧急撤离，向校门口集中。 3.师生要做到： （1）不惊慌，听从指挥，服从安排。 （2）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 （3）疏散时速度不能太快，确保安全。 （4）按规定路线疏散，不串线。 （5）各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。 三、模拟情境介绍 学生正在上课，部分学生在操场活动。一名“歹徒”进校门，突然拔出刀刺伤保安，冲进教学楼。其他保安持安全防护器材尾随“歹徒”进楼，同时启动警报喇叭。学校各工作小组听到警报后，马上启动反恐防暴应急预案。学生疏导组对学生进行自救疏导，广播警示组对师生进行安全指导，治暴攻坚组控制歹徒活动范围并第一时间拨打110报警电话,随时与广播警示组联系，师生救护组第一时间拨打120急救电话并对伤员进行止血急救，对外联络组加强与市教委和公安系统的联系、接应，做好新闻发布和舆情控制，公布善后处理情况等。治暴攻坚组和赶来的民警共同制服了“歹徒”。 四、演练流程 （一）校门口 一名“歹徒”进校门，突然拔出刀刺伤保安，冲进教学楼。其他保安马上拿上安全防护器材和警报喇叭，紧随“歹徒”进楼，持续播放警报音。保安通知保卫干部和校领导，启动预案。 （二）教学楼一楼楼道 “歹徒”冲进楼道，听到警报音的师生，靠近教室门的师生迅速回教室，远离教室的学生向远离“歹徒”的楼门跑，跑出教学楼绕向学校大门。治暴攻坚组快速向教学楼集中，围堵“歹徒”，将其控制在一定范围内。汇集众人力量，与赶来的民警一起用各种工具将“歹徒”制服。 （三）教学楼一楼教室 教学楼一楼教室内教师（没有教师时学生干部负责）组织学生关门、锁门，并用课桌椅将大门封闭，学生在教室远 离“歹徒”一侧，用桌椅制作掩体。直到广播宣布警报解除，再解除大门封闭，清点人数，向学校汇报情况。 （四）广播室 广播警示组马上到三楼广播处，通过手机随时了解“歹徒”位置和情况，对全校师生进行安全指导广播。“歹徒”被控制后，指导师生解除警报，清点人数，汇报人