校园文化活动计划.pdfVIP

. 校园文化活动计划 为切实加强我校的校园文化建设，传承我校校园文化建设特色，培育 积极向上，努力学习校园精神，构建文明、和谐校园氛围。经研究决定以 青少年爱国主义教育和中华民族精神教育为主线，丰富和活跃我校的校园 文化活动，在本学期开展以下活动，具体事项通知如下： 一、校园文明建设用语征集评比活动 为加强校园文明建设，形成良好的学风、校风，贯彻落实学校提出的 校园文明化的《意见》，树立我校文明形象，在全校学生中征集校园文明 用语活动。 校园“文明用语”的要求：敢于创新、积极向上、健康，富有时代色 彩，短小精练，流行性强，能体现出我校学生团结、文明、严格、自律的 精神风貌。 将推荐的“文明用语”进行全校大评比，拟评出一、二、三等奖及优 秀奖若干名，给予奖励。 二、小制作、小发明比赛 在校园内弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，倡导绿色、文明 的学习和生活方式，在全校营造“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的 良好风尚。 对象：全校学生 要求： 1、小发明、小制作必须是自己动手或亲自参与的作品。 2 、小发明、小制作可取材于生活中坛坛罐罐等废弃物。 3、小发明、小制作种类不限（如航模制作等）。 4 、小发明、小制作应利用大休日和节假日完成，必要时可由家长或教 师协 助完成。 5、每件作品必须附有：名称、构思、性能、特点、使用方法以及作者 的姓 名、班级等。 三、“一二九”班班有歌声歌咏比赛 为培养我们的爱国情怀，对我们伟大祖国有更深的认识，让我们的校 园充满生气，班班有歌声，学校开展“爱国主义歌曲”合唱比赛。 1、参赛曲目要求：参赛曲目必须遵循爱国主义进行选择，内容要求健 康、积极向上、适宜学生思想的爱国主义歌曲，每班一首参赛歌曲。 2 、此次比赛以各班级为单位进行，各班班主任接到通知后组织学生利 用班会课及课余时间进行认真准备。 3、比赛时间： 12 月 9 日，比赛规则另行通知。 4 、本次比赛决赛按年段设置一、二、三等奖，颁发奖状。 . . （具体参赛细则及细则另行通知） 四、积极参加上级安排的各项活动 . . 校园文化活动总结 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与 办学特色的体现。不断加强校园文化建设，通过全校师生上午共同努力， 活动取得了一定的成效。 我校在校园文化建设方面有以下具体的做法： 为绿化、美化、硬化校园，为师生营造优美的学习工作环境，学校加 大投入进行校园设施改造建设。花巨资统一配置了教师办公桌椅、名人名 言挂图、重新改造校宣传栏、师生亲手种植树苗绿化校园，大力改善学校 办学条件和育人环境。从师生共同参与装扮的教室，到教学楼上悬挂的校 训、条符，再到校园墙壁上处处张贴的警示语，无不让师生感受到了浓厚 的校园文化气氛，力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化的特有 底蕴，让学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花 草发声。 在美化、硬化校园的同时，我校重视校园环境的净化。面对优雅的环 境，我们将校园划为若干包干区，坚持勤打扫、勤检查、勤评比，从而培 养了学生勤劳整洁的好习惯，培养了他们热爱劳动的品质。 1、 开展形式多样的主题班会、主题队会 一个好的班会、队会，能给学生精神上的感染和熏陶，对于增强班集 体的凝聚力，培养生机勃勃的班风，促进学生全面发展都具有十分重要的 作用，本学期我校以班级的形式开展了心理知识讲座，帮助学生调整学习 心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩等心理健康教育。 各班相继从不同的切入点开展了感恩、感谢父母活动，从身边的事例出发， 使学生了解父母的艰辛和对自己的一片爱心，采取我给爸爸写封信，唱支 感恩的歌给妈妈听等丰富多彩的形式表达对父母感恩之情。同时各班每天