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三年级下册信息技术《创作新图画》教学设
计模板
知识与技能:
1、巩固并熟练掌握打开已存在的图画的方法
2、熟练掌握撤消和恢复操作的方法
3 、掌握移动并调整图形大小及菜单方式的复制图形的
方法
4 、学会根据实际情况灵活地处理、创作图画
过程与方法:
1、演示讲授
2、启发发现
3、任务驱动
4 、小组协作
5、评比激励
情感态度价值观:
1、培养学生勇于探索、敢于实践的学习精神
2 、通过学生间的团结协作、合作交流增进他们互相促
进的学习行为习惯
本课的教学内容主要是在画图软件中运用“合成画面”
的画图方法,也是在对画图软件进行了进一步学习之后的阶
段性综合运用、涉及到的知识及操作内容主要有:打开已存
在的图画、移动并调整图画大小、撤消和恢复操作、图画的
学习资料 精品 第 1 页,共 6 页
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复制粘贴操作
让学生在已经较熟练掌握画图软件基本操作的基础上
进行本课的学习,将使其对画图软件的综合使用能力、对图
画创作的综合处理能力得到进一步提高,以达到将知识技能
融会贯通的目的、部分学生也可能在本课的学习过程中由于
以往知识和技能掌握上的欠缺导致效果欠佳,在新课的教学
过程中教师应注意让学生主动参与进来,注重互动
总的指导方针:《中小学信息技术课程指导纲要》中指
出:小学阶段学生要学会与他人合作,学会使用与年龄发展
相符的多媒体资源进行学习、要能够在他人在帮助下……开
展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣、本课是小学
信息技术教学内容安排中模块三的第 4 部分内容
本课的新课演示操作的步骤不是很多,但牵涉到的知识
点却不少,在教学过程中应特别注意运用知识迁移,点拨学
生将以前所学到的画图的知识和技巧加以综合和创新、从建
构主义的角度来讲,就是将综合后的技能和创新的思维纳入
到旧的知识体系中
1、重点:“合成画面”的画图方法
2 、难点:根据实际情况灵活的综合运用各种方法创作
图画
1、教材中的示例素材和学生练习用的图画素材
2、计算机网络教室中的多媒
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