高考复习（3）：必修1 第二章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义（解析版）.docVIP

高考复习（3） 必修1 第二章 行星地球 第5讲 地球的公转及其地理意义 [考纲呈现] 地球运动的地理意义。 [考纲解读] 1.综合思维：联系光照图或相关示意图，从时空综合的角度分析昼夜长短和正午太阳高度的时空特征，理解季节变化和五带的分布。 2.地理实践力：结合太阳能安装、楼间距、天气现象等生活中的实例，运用地球公转的原理和规律进行分析。联系二十四节气、日晷等中华传统文化，学会判断日期和日出、日落方位。 [思维导图] 考点一 地球公转特征与黄赤交角 【知识梳理】 1．公转特征 (1)方向：自西向东。 (2)周期(一恒星年)：365日6时9分10秒。 (3)速度：约每日1度。 公转位置 时间 公转速度 A点 近日点 1月初 较快 B点 远日点 7月初 较慢 2.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动——太阳直射点的回归运动。 回归运动的周期：1个回归年，为365日5时48分46秒。 公转轨道示意图中的时间判断 (1)看日地距离：参照近日点和远日点判断时间。如图中C在近日点附近。 (2)看地轴倾向：地轴北段“右倾右冬、左倾左冬”，即若地轴北段朝上且向右倾斜，则地球公转至右侧位置时为北半球冬季，如图中C位置；公转到左侧位置时为北半球夏季。向左倾斜时相反。 (3)看直射点位置：将AC两处地心与太阳连线示意直射光线，若直射点在北回归线，则为北半球夏至日，如图中A位置；若在南回归线，则为北半球冬至日，如图中C位置。 【真题探究】 二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为 A．15° B．105° C．195° D．285° 答案　C 学科关键能力提升 (1)审题：你从上述材料中解读到哪些地理信息？依据是什么？ 答案　由材料可知，寒露在每年公历10月8日左右，春分日地球在黄道上的位置为0°。 (2)破题：你在回答上述问题时调用了哪些地理知识？ 答案　地球公转轨道，二十四节气的划分。 (3)解题：解答上题从哪些方面分析？ 答案　以春分日为起点计算出到寒露的角度，可选出正确答案。 考点二 昼夜长短的变化规律及其计算 【知识梳理】 1．昼夜长短的空间变化 (1)冬至日(图1)太阳直射南回归线(纬线)，此时北半球昼短夜长，纬度越高，昼越短夜越长，北极圈以北地区出现极夜；南半球相反；赤道昼夜平分。 (2)春分日和秋分日(图2)太阳直射赤道(纬线)，此时是全球昼夜平分。 (3)夏至日(图3)太阳直射北回归线(纬线)，此时北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长夜越短，北极圈以北地区出现极昼；南半球相反；赤道昼夜平分。 2．昼夜长短的时间变化 太阳直射点移至回归线时，各地昼夜长短达到极值。 如太阳直射点移至北回归线时，北半球各地昼长最长，夜长最短，极昼的范围最大。 3．关于昼夜长短的一般规律 (1)交错对称规律：北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如30°N的昼长等于30°S的夜长。 (2)递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。另一半球昼短夜长，且纬度越高，夜越长。 (3)变幅规律：赤道处全年昼夜平分；由赤道到极圈，昼夜长短的年变化幅度增大。 (4)极昼(夜)圈规律：极昼(极夜)的起始纬度数＝90°—太阳直射点的纬度。纬度愈高，极昼(极夜)出现的天数愈多。 (5)直射半球规律：太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且该半球纬度越高白昼越长。与太阳直射点的移动方向无关。 4．昼夜长短的计算方法 (1)根据昼弧或夜弧计算 昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间计算。 正午12时把白昼平分成相等的两份，如下图所示。 ①昼长时数＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2＝日落时间－日出时间 ②夜长时数＝日出时间×2＝(24－日落时间)×2 (3)根据纬度的分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 ②昼夜长短南北半球对称规律。例如，30°N的昼长等于30°S的夜长。 【真题探究】 某科考队结束了两个月的海上考察，于4月21日返回到P地。 科考队出发日P地昼长为11小时，返回到P地时，P地当日的昼长约为 A．10小时 B．11小时 C．13小时 D．14小时 答案　C 学科关键能力提升 (1)审题：你从上述材料和设问中获取和解读到哪些与本单元有关的地理信息？ 答案　返回日期为4月21日；科考时间为两个月，即出发时间为2月21日；由图知，P点位于(40°N,80°W)附近；由设问知出发日(即2月21日)昼长为11小时；求4月21日的昼