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世界何时铸剑为犁 教学设计 课题 综合性学习一：世界何时铸剑为犁 授课日期 教学 目标 通过对有关战争的各种信息的搜集、 整理、探究,提升对战争的熟悉, 培养热爱和平的情感和社会责任感. 通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而开阔文化视野, 积累有关战争的历史知识和文学知识. 让学生通过口语交际、英雄故事的讲述,培养口头表达水平. 通过写作练习,以“战争〞为话题,多角度地熟悉战争的残酷,正义 和非正义,说明观点,提升写作水平. 教学 重点 学会利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息. 通过活动,提升对战争的熟悉,提升自己的口语表达水平和写作水平. 能在自己感兴趣的活动中积累语言,提升水