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勾股定理逆定理 第一页，共15页 一、学习目标 1．体会勾股定理的逆定理得出过程，掌握勾 股定理的逆定理。 2．探究勾股定理的逆定理的证明方法。 3．理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。 第二页，共15页 活动1：复习与巩固 (1)勾股定理的内容是什么? (2)求以线段a,b为直角边的直角三角形的斜边c的长: a=3,b=4; a=8,b=6 ① ② 第三页，共15页 　 古埃及人把一根绳子打上等距离的13个结，然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起，再分别用木桩把第４个结和第８个结钉牢（拉直绳子）。 这时构成了一个三角形，其中有一个角是直角 。 三角形的三边有什么关系呢？ 兴趣引入 （1） （3） （2） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） 你能猜想出其中的数学道理吗？ 32 + 42 = 52 直角三角形 第四页，共15页 活动 2：自主探究 小实验：画一个△ABC, 使它的三边长分别为： （1）6cm、8cm、10cm （2）5cm、12cm、13cm 问题：猜想它的最大角是什么角？ 1.测量：用你的量角器分别测量一下上述各三角形的最大角的度数 2.判断:请判断一下上述你所画的三角形的形状. 3.找规律:请你找出最长边的平方与其他两边的平方