微观世界教案高祖鹏.pdfVIP

人教版五年级美术下册第十一课 课题 一 、 《微观世界》选自人教版五年级下册第十一课，属于“造型 . 表现”领域。本课通过用显微镜、 教 材 放大镜对微观世界进行观察、认识、了解 , 让学生感受经过放大后的图片竟是一幅幅精美的图案， 分析 那么宏大，那么神奇。强烈的激发学生的好奇心，增强了学生细致观察的欲望。进而让学生用点、 线、面，国画，水粉，彩泥等各种表现方式，描绘自己心中、眼中的奇妙世界，再现自己领略到 的微观世界画面，在过程中体验观察与创作的乐趣，在欣赏自己创作出的美丽的画面的中，感受 创作艺术带给他们的成就感。本课学生的观察能力、探究能力、审美能力、创造能力、动手能力 都得到了锻炼，是一节充满趣味的美术课。 二 、 教 学 “造型. 表现”领域 领域 三 、 根据素质教育的要求、新课标的精神，我充分调动学生的“眼、手、脑”等多种感官参与学习， 设 计 采用观察发现——鉴赏分析——创作体验——欣赏评述等方法设计教学。让学生眼中发现美，脑 思路 中形成美，手中表现美。 四 、 1、知识技能目标：通过对微观世界的观察，了解微观世界构造。 教 学 2、过程方法目标：学生尝试运用不同的表现方式，