崇尚劳动美放飞中国梦.doc

崇尚劳动美 放飞中国梦 “折戟沉沙铁未销”，遥望漫长的历史星河，回首逝去的悠悠岁月，中华文明上下五千年，浩浩荡荡、博大而深远。她历经沧桑、铸就了渊源流长的华夏文明，她饱受磨难、孕育了无数英雄儿女；她扬鞭策马、激流勇进，书写了新时代的中国梦。而这一切的灿烂与辉煌都源于她世世代代中华儿女的辛勤劳动。 伟大的意大利画家达芬奇曾说过“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。劳动是梦想的土壤、劳动是幸福的源泉、劳动是灵魂的升华，有梦想就有希望，有信念就有力量。“人生在勤，不劳何获”，纵然你有伟岸的梦想，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。劳动与梦想如同鱼与水相互依存，每一个梦想的实现都是在困难与艰辛之下开拓进取的结果，每一滴辛勤汗水都让我们看到瑰丽的梦想。 翘首过去，劳动创造了辉煌灿烂的历史文明。翻开历史的画轴，透过历史的明眸，从古老的四大发明到精密的浑天仪、地动仪，从蜿蜒盘绕的万里长城到举世闻明的中国古代水利工程都江堰；从精美绝伦的陶瓷到轻柔绚丽的丝绸；从司马迁呕心沥血创作的纪传体通史《史记》到华佗狱中奋笔疾书的恢弘巨著《青囊经》。这些无不凝聚了我们祖先的辛勤劳动。 目睹今朝，劳动创造了奇迹。神州飞船一飞冲天，实现了“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，嫦娥号环月、玉免号登月实现了嫦娥奔月的千年神话、圆了中国人的探月梦；横贯东西的西气东输和西电东送、气势磅礴的长江三峡、穿越世界屋脊的青藏铁路、驰骋大江南北的高铁等无不振奋人心；铁人王进喜、人民公仆焦裕禄、为人民服务的雷锋、辛勤劳作的纯朴农民史来贺等劳模无不展现着劳动美。 展望未来，劳动将放飞中国梦。在这大众创业、万众创新的时代，中华儿女团结奋斗、勤劳勇敢，必将迎来属于自己的一个新时代。虽“路漫漫其修远兮”但只要万众一心、勇往直前必将实现中华民族的伟大复兴。 听，一个梦想、二个梦想、千万人的梦。看，田野中耕耘的农民、工地上辛勤劳动的工人、医院里救死扶伤的白衣天使、实验室里默默无闻的科学家，戈壁沙漠戍守边疆的战士。他们心中有着自己的梦想，并通过劳动时刻准备放飞自己的梦想。 炎炎夏日、万里无云，一望无际的田野上，他们面朝黄土背朝天，汗水湿润了眼角沿着脸颊一滴一滴滑落，他们弯曲的背脊在骄阳似火中划出一道优美的弧线如同彩虹一般挂在美丽的田间。他们心存梦想，所以辛勤劳作，或许仅仅是为了生存，抑或是为了远在天边的儿女，此时他们已把大地当作画布，锄头当作画笔，在希望的田野上织绘自己的梦想。 钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦抹去了原始的印记，带着亲人的嘱托，怀惴着为国奉献的梦想远离故乡。工人，您用那坚实的臂膀托起了我们的生活。万家灯火团圆时，你何曾记得他们付出辛勤的汗水，你何曾记得在严冬酷暑里、风吹雨晒，他们忍受着饥寒交迫，你何曾记得那劳动美。一个激荡百年风云的中国梦,因为他们执著的信念，奋斗的道路才百折不回，因为他们勤劳勇敢，平凡的生活才越来越美。 无论阴晴圆缺，无论风吹雨晒，在大漠深处始终有一群守疆护土的热血男儿，你们怀着青春的梦想踏足这片热土奉献青春年华。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，远离亲人的你们在这年复一年，忍受着孤独与寂寞，思念着故乡，牵挂着亲人。你们如同戈壁沙漠的胡杨在寒风暴雨中巍然屹立、岿然不动、唯其艰辛、更显勇毅！ 如果说梦想是一只即将翱翔苍穹的雄鹰，那劳动则是这只雄鹰的双翅，没有劳动，梦想将变得虚无缥缈，没有劳动，梦想就如同没有绿叶衬托的花朵，黯然失色。如果说劳动是一叶扁舟，那么梦想则是一座灯塔，为黑夜里航行的小船指明航向。 劳动如同清晨的一缕阳光、荷塘里的一枝清荷、山涧里的一泓清泉，总是给人以美好的感觉。劳动美，美在行动，美在心灵。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻是我们每个人崇尚劳动美的重要体现。 崇尚劳动美，放飞中国梦！  对教材资源的一些讨论 摘要：本文就笔者在使用北京师范大学版的实验教材（数学第六册）过程中，对教材资源中的问题进行了理解、分析和建议。 关键词：科学性；真实性；层次性；繁琐性；误解。 2021年，我有幸参加了新课改实验教材的教学工作，教材一拿到手，我就被那些花花绿绿、生动形象的图文吸引了，并下定决心，一定要深钻教材，认真研究。在我使用它的近两年的时间里，我发现新教材的可行性特别强，学生脑子灵活、能力强，与此同时我也有太多感受，现仅对教材资源与大家商榷： 我们学校是2001年开始使用北师大版新教材的，其中一些图文我认为容易造成学生的误解，不利于学生进行有效的学习。 图例的科学性 第六册数学书第13页，看一看，说一说下面哪些图形是对称图形（如图1） 图1 图2 红旗应向一个方向飘，除非旗杆那里有电子吹风机（我想是没有的