原创力文档 大班诗歌：春天
活动目标：
1、理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美的意境。
2、理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象，大胆创编。
3、感受春天的美，萌发热爱大自然的情感。
春 天
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
黄的迎春花
红得桃花
红的桃花
绿的柳叶
白的梨花
小池塘笑了，酒窝圆又大
小朋友笑了，咧开小嘴巴......
春雷轰隆隆，春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱......
春 天
黄的迎春花
红得桃花
绿得柳叶
白的梨花......
小池塘笑了
酒窝圆又大，
小朋友笑了，
咧开小嘴巴......
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