鸭子骑车记教案.docVIP

鸭子骑车记教案 鸭子骑车记教案 PAGE 鸭子骑车记教案 《鸭子骑车记》阅读指导课教案 教学目标： (一)指导学生阅读绘本《鸭子骑车记》，了解故事内容，使学生爱上阅读，激发他们的课外阅读兴趣。 (二)通过导读，教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想象，用丰富的语言表达，享受更多的阅读乐趣。 (三)通过阅读故事，明白只要我们对自己充满自信，朝着梦想坚持不懈地努力，就一定能享受到成功。 教学重点： (一)指导阅读绘本《鸭子骑车记》，了解故事内容，使学生爱上阅读，激发他们的课外阅读兴趣。 (二)通过导读，教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想象，运用丰富的语言表达，享受更多的阅读乐趣。 教学难点： 教给学生读绘本的方法，让学生学会细心观察、展开想象，运用语言表达，享受更多的阅读乐趣。 教学准备： 绘本《鸭子骑车记》 教学过程： （一）猜谜引入，引发兴趣 1. 我们先来猜个谜语：嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。（猜一动物） 学生：鸭子（说说理由） 2.你可真聪明，今天老师就给大家讲一个关于鸭子的故事，想听吗？ 3.出示课件：书的封面 （二）欣赏封面，激发兴趣 1.一起读书名。 2.我们先来欣赏这个封面，你都看到了什么？ (1)鸭子的动作 (2)有趣的字体: “骑”字上有个轮子；“记”的上