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《巴黎公社》教学设计 《巴黎公社》教学设计 PAGE / NUMPAGES 《巴黎公社》教学设计 《巴黎公社》教课方案 设计教师：大镇中学 骆惠芬 【教课目标】 一、识记与理解 经过本课的学习，使学生记着巴黎公社建立的时间；认识 3 月 18 日革命和巴黎公社建立状况；理解巴黎公社的性质、失败的原由和历史意义。 二、能力与方法 经过巴黎公社革命措施的学习和对巴黎公社性质的解析， 培育学生运用史实解析历史问题的能力；指引学生对巴黎公社历史意义的解析，提升学生对历史事件的归纳和谈论能力；经过对巴黎公社失败原由的谈论，使学生在教师指导下进行研究性学习，从而培育学生的创新精神和实践能力。 三、感情态度与价值观 经过本课的学习，特别是公社成员为保卫公社而勇敢战斗和献身的革命精神，对学生进行革命理想主义教育；经过对巴黎公社建立和失败史实的教课，指引学生认识：历 史发展是曲折的， 前程是光明的。 人民民众是推进历史发展的主要动力； 经过《国际歌》的教课，认识《国际歌》是国际无产阶级战斗不息、可歌可泣精神的表现。【教课要点和难点】 重 点：巴黎公社历史背景和公社性质。 难 点：巴黎公社性质和失败原由。 【讲课种类】 新课 【教课时间】 1 课时 【教课方法】 应用多媒体课件，运用启示式和问题目标教课法。 【教课手段】 多媒体课件 【教 具】 巴黎公社相关多媒体、图片 【教课过程】 一、导入新课 （