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- 2021-11-24 发布于上海
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归 去 来 兮 辞( 3 课时总教案)
【教学目标】
1、掌握“胡、奚、曷、焉、何”五个疑问代词,归纳“行、引、乘、策”等四
个词的一词多义,了解“以、而、之、兮、来”等文言虚词的用法。
2、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田
园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
3、了解本文作为辞的文体特点。
【教学重点】
1、了解作者辞官归田的原因,深刻体味诗人鄙弃官场,热爱田园的无限欣喜之
情。
2、背诵全文。
【教学难点】
1、理解记述中渗透出的或喜或哀等复杂的感情。
2、归纳实词、虚词的用法,掌握省略句、倒装句两种句式。
【教学课时】
3 课时
【教学方法】
朗读法、讲授法
【教学步骤】
一、导入新课
关于 《归去来兮辞》,宋代欧阳修评价说: “晋无文章,惟陶渊明 《归去来兮辞》
一篇而已。”
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二、作者简介
陶渊明( 365~427),字元亮,一说名潜,字渊明。自称五柳先生。死后朋友私
谥“靖节”,世称“靖
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