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解决问题的策略 (1) 主备 人：徐敏 审核人：康红云 【教学内容】苏教版义务教育教科书四年级上册第 56-58 页例 1、“想一想”和“练一练”，第 61 页练习九第 1-3 题。 【教学目标】 1.使学生了解整理条件的不同方法，能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关 系，正确解决简单的三步计算实际问题；感受并归纳解决实际问