《我有一个梦想》教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我有一个梦想》教学反思 教学反思记录  使 用 人  反思时间  第14周  教学内容  《我有一个梦想》  教学时间  第14周  在教学中贯彻地教育理念  德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学人文渗透  对新教材及课程标准地认识  这是一篇政治演讲词，旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅，那饱满的激情通过形象化的语言表现出来，深深地感染着听众，引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。  学生学习收获  知识与能力  1.知识目标  进一步了解演讲词的特点  结合背景资料理解演讲目的及意义  2.能力目标  理清演讲思路，体会其强大的逻辑性  体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。  过程与方法  本文是应用文，我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感，潜移默化地积累语言知识，体会文句中蕴含