例谈角色扮演在高中英语阅读教学中的实践范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 例谈角色扮演在高中英语阅读教学中的实践范文 摘 要：本文通过讨论相应的教学实例后认为，在高中英语阅读教学中，恰当地使用角色扮演能有效激发学生的阅读兴趣，促使学生主动参与阅读，努力克服阅读过程中出现的困难，提高阅读课堂教学效益。 关键词：高中英语；角色扮演；阅读教学 1.引言 英语阅读能力的提高一直是高中英语课堂教学的重点和难点，良好的阅读能力有利于学生在阅读过程中获取终身有益的人生态度和思想，形成丰富完整的人生观。但是，目前的高中英语阅读课堂教学往往只注重解读语篇中的语言文字信息和对学生继承、记忆已有知识能力的培养，而忽视对学生独立思考、创新和质疑能力