实验活动1氧气的实验室制取与性质优秀说课稿.pdfVIP

实验活动 1 氧气的实验室制取与性质优秀说课稿 2015-12-04 13:39 471 次 地区： 湖南省 - 衡阳市 - 衡山县 学校：衡山县开云镇中心学校 实验活动 1 氧气的实验室 …初中化学 人教 2011 课标版 1、知识与技能 （1）学习实验室制取氧气的方法。 (2) 加深对氧气性质的认识。 2、过程与方法 （1）通过让学生设计实验方案去制取氧气与探究氧气性质，培养学生的实验设计能力， 进一步提高学生动手能力和科学探究能力。 （2）初步学会运用实验自主探究的方法获得信息，加深学生对氧气制取与氧气性质的认 识。 3、情感、态度与价值观 （1）通过实验探究，让学生参与到知识的形成过程中，从而获得成功的喜悦和对化学学 习的持续兴趣。 （2）进一步激发学生乐于探究的情感和发扬互助合作的团队精神。 本节课是学生第一次亲自动手制取气体物质，要求规范的操作，对以后的实验学习至关重 要，制取氧气的实验技能要求比较高，难度大，注意事项多，这对学生也提出了很高的要 求。 重点：氧气的制法和实验操作 难点：实验操作的规范 通过上一节课的学习，同学们是否还记得实验室是用什么物质来制取氧气的？请你写出实 验室制取氧气的反