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分析初中尺规作图题 什么叫做尺规作图呢？ 尺规作图是起源于 古希腊的数学课题，是指用没有刻度的直尺和 圆规作图。其中直尺必须没有刻度，只能用来作直线、线段、射线或延长线段；圆规可以开至无限宽，但上面也不能有刻度，只能用来作圆和圆弧．因此，尺规作图与一般的画图不同，一般画图可以动用一切画图工具，包括三角尺、量角器等，在操作过程中可以度量，但尺规作图在操作过程中是不可以度量的． 针对初中阶段学习的尺规作图题， 首先，我们应该熟悉掌握该题型的规范用语： 第一：用直尺作图的几何语言有三种，分别为： ①过点×、点×作直线××；或作直线××；或作射线××； ②过两点××做线段××；或连结××； ③延长××到点×；或延长（反向延长）××到点×，使××＝××；或延长××交××于点×； 第二：用圆规作图的几何语言可总结为四种，分别为： ①在××上截取××＝××； ②以点×为圆心，××的长为半径作圆（或弧）； ③以点×为圆心，××的长为半径作弧，交××于点×； ④分别以点×、点×为圆心，以××、××的长为半径作弧，两弧相交于点×、× . 其次，我们需要掌握尺规作图题的一些方法步骤： ①当发现作图是文字语言叙述时，要学会根据文字语言用数学语言写出题目中的条件； ②能根据题目可以画出要求