二年级阅读理解考点解析(word版附答案)经典.pdfVIP

阅读理解考点解析（Word版附答案）经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题。 海边的男孩 去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳是他 自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听，一边买了几个好看的贝壳。 我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男孩正收摊 儿。他为难地说：“对不起，全卖完了。要不明天下午你再来 ……”“我们买的是明天早上七 点的车票哇！”我扫兴地走了。 第二天一早，我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头，是那个 卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。” 哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝 壳洁净光滑，色彩艳丽．样子就像孔雀的尾巴…… 这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。 （1）在横线上填上恰当的词语。 ________ 的声音 ________ 的贝壳 （2 ）卖贝壳的男孩是自己________ 贝壳，然后卖掉，挣来的钱________ 、________ 。从中 我知道他是一个________ （① 自强自立；②乐于助人；③成熟稳重）的孩子。 （3 ）第二自然段中，“我”扫兴的原因是（ ） A. 没有在海边玩够 B. 没捡到美丽的贝壳 C. 褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝 壳 （4 ）第二天，男孩给了“我”一个怎样的贝壳？找出相关句子。 （5 ）“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是什么？ 【答案】（1）清脆；好看 （2 ）捡；交学费；买书；① （3 ）C （4 ）哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴。 （5 ）卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了“我” 。 【解析】 2 ．阅读下文，回答问题。 2016 年10 月，我们6 只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。 我们这些蚕宝宝“宇航员”是从 4000 只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到我们是些柔 弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹 了起来。科学家在我们“小屋” 的“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的“脚丫子”多，就可 以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快 活，一点儿不适感都没有。 （1）联系短文内容，选出下列词语的近义词。 柔弱——________ （软弱弱小） 自如——________ （自由自在） （2 ）根据短文内容判断下列说法的对错。 ①6 只蚕宝宝是从4000 只蚕宝宝中选出来的。 ②因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。 （3 ）你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗？请写出来。 【答案】（1）弱小；自由 （2 ）①正确；②错误 （3 ）蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃食物的呢？ 【解析】 3 ．阅读下文，回答问题。 我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________ ，长江________ ，长城________ ，珠 峰________ 。 （1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号） ①涌 ②长 ③耸 ④奔 黄河________ ，长江________ ，长城________ ，珠峰________ 。 （2 ）神州是________ 的美称，她的美称还有：________ 、________ 。 （3 ）为具 现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________” 画出相关语句。 （4 ）请你再写两句能够体现“山川美，可入画” 的句子来。 【答案】（1）④；①；②；③ （2 ）中国；华夏；九州 （3 ）黄河，长江，长城，珠峰 （4 ）西湖美，泰山高，草原广,渤海蓝。 【解析】 4 ．阅读下文，回答问题 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一 样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听 了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙 中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是 什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样