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- 2021-11-24 发布于江西
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【部编语文】二年级部编语文阅读理解常见题型及答题技巧及练习
题(含答案)
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读下文,回答问题。
我神州,称中华,山川美,可入画。黄河________,长江________,长城________,珠
峰________。
(1)选一选,在括号里填入表示事物特点的词语。(填序号)
①涌 ②长 ③耸 ④奔
黄河________,长江________,长城________,珠峰________。
(2)神州是________的美称,她的美称还有:________、________。
(3)为具体体现“山川美,可入画”这句话,歌谣中选了哪些事物进行描绘?用“________”
画出相关语句。
(4)请你再写两句能够体现“山川美,可入画”的句子来。
【答案】(1)④;①;②;③
(2)中国;华夏;九州
(3)黄河,长江,长城,珠峰
(4)西湖美,泰山高,草原广,渤海蓝。
【解析】
2.读一读,做一做。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓……全都来了。猴子化验员把它们的血抽出
来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它
急得哭起来。
花狗说:“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰
(méi guī)色的是蚯蚓的血。”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:“今后,我一
定要认真。”
(1)短文一共有________段。
(2)有________、________、________、和________来看病。
(3)蜘蛛的血是________色的,蜗牛的血是________色的,小虾的血是________、色的,
蚯蚓的血是________色的。
【答案】(1)4
(2)蜘蛛;蜗牛;小虾;蚯蚓
(3)青绿;淡蓝;青;玫瑰
【解析】
3 .阅读理解
天鹅湖
要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅
湖。
湖呈(chénɡ )圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì )的树木。其
中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀
(xiù )美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小
桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。
(1)照样子写词语:美滋滋(ABB )
(2 )读短文,在括号内填上合适的词语。
________ 的草地 ________ 的身影 ________ 的树木
(3 )文中写湖水清的词语是________ 。
(4 )第二自然段先写了湖水________ 、________ ,再写湖的四周有________ ,树下
有________和________ ,最后写湖上有________ 。
(5 )文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
【答案】(1)绿油油、笑哈哈
(2 )嫩绿;秀美;茂密
(3 )清可见底
(4 )清;绿;树木;绿草;小花;小桥
(5 )碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【解析】
4 .阅读理解,完成练习。
锯是怎么发明的
木工用的锯(jù ),传说是鲁班发明的。
有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn ),需要很多大木料,就叫他的徒(tú )弟上山去砍树。当
时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。
山很陡(dǒu ),鲁班抓住树根和杂(zá )草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划
(hud)破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ ),他试了
试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐng )了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用
铁(tiě )打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,
拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
(1)短文共有________个自然段。
(2 )文中句子“他马
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