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20xx年春季开学教工会议发言:关于幸福的回味与思考
恭敬的教职工同志们:大伙儿好!
金牛仰头高歌去,玉虎迎春敛福来。
新春佳节刚刚过去, 我们又在这个地方相聚, 开始了新的一年的工作。 首先,我代表学
校全体行政领导,恭祝大伙儿平安健康!家庭幸福!工作顺利!
老师们,刚刚过去的 2009年,我们中华人民共和国度过了六十周年华诞,我们中国人 坚毅的的脊梁挺得更直了。 也是在刚期J过去的2009年,我们顺利地完成了小学部迁校工作, 在我们的手里,东莞松山湖中心小学成立了; 在我们的手里,东莞松山湖中心小学得到了社
会的认同及赞叹。我们的事业从此迈上了更宽广的道路!
在那个祥和、轻松地假期里,我别断地回顾着和大伙儿一起走过的生活, 心里确实有太
多的感慨;我别断地考虑着属于我们大伙儿的改日, 向往有新的感动和真情。 我把这些回忆
和考虑进行了一下梳理, 组成了我今天的发言。这次发言,别是通常的学期工作总结, 也别
是学校工作打算,而是想要就两个话题, 与大伙儿诚恳地谈谈心。 一具话题是:对于幸福的
回味;另一具话题是:对于幸福的考虑。
先来谈谈第一具话题:对于幸福的回味。
一、对于幸福的回味
回首我们共同走过的三年半的时光,我的脑海会出现出不少画面,记起不少的人和事, 用大伙儿常说的一句话来概括算是累并欢乐着, 这是一种幸福的感受。什么原因感到幸福?
是因为调动?是因为收入?我觉得要紧是因为我们的辛勤付出赢得了良好的社会口碑, 我们
感觉到了一份受人恭敬的荣耀,一种自信与自尊。
我们理性地分析走过的历程,大致能够划分为三个时期:激情燃烧的岁月、从课程建设 到建立规矩、迁校建校与三岁感言反思。今天,我在这个地方和大伙儿谈对于幸福的回味, 希翼和大伙儿一起,从中寻出一些有价值的精神积淀。
激情燃烧的岁月(2006年4月筹备办成立到2007年底)
2006年3月25日,我到东莞中学松山湖学校报到,继续正华、李响、阿婵相继到来, 小学部筹备工作开始了。
难忘公共邮箱中东莞中学松山湖学校之约。
我记得唐维伦、黄娜和杜凯涛等老师环绕教育生态平衡收集了不少资料谈了不少想法; 我记得韦慧和左娟老师谈到小组合作,分组要注意组内异质、组间同质,激励要关注小组、 淡化个人;我记得孙道明、赵晓天老师探讨写字课程的内容和办法,孙道明还发来了《灵飞 经》;我记得李志红老师发来的是一幅起跑的图片,下面 写着我预备好了。
被称为洗脑的岗前培训。
岗前培训说的最多的是办学思想的信与做; 大伙儿一定记得覃世柏老师对于兴趣与个性
的说横膈膜打开故事; 一定记得李响老师教我们做手语操, 那过渡语是唐维伦和王小琳老师
写的,当时是王小琳老师配的音; 在座的一定记得我们学做文武秀时, 唐维伦老师穿的袜子
有个洞,女老师就戏说:走光了!书法操是邹霞教的,军体拳是崔希泉创作的,音乐剪辑合 成是覃世柏、匡芝兰和李贽等老师; 我记得赵晓天老师还代表小学部在大会上发了言; 在培
训总结中,莫美妹老师说:培训给我最大的感觉算是:我们教师的心态一定要及时转换,教 师要把教育那个职业当成是一种事业来做; 蔡敏胜老师说:能和一群有教育理想和教育思想
的领导和老师在一起,我确实很兴奋和幸福! 黄旭茹老师说:我感觉到强烈的震撼,来东莞
中学松山湖学校是我一生一世的挑选,后来正好安排她教一 (3广(地。
家长会上小手牵大手。
这是我们的第一次家长会,家长会后好评如潮。我印象最深的是五年级在操场上的人体
造型;有人说印象最深的是刘庆兵老师的主持, 说后来的主持人欧劲老师在宿舍苦练, 李响 老师陪练;有人说印象最深的是方少全老师扛着得来的红旗和学生一起满场奔驰; 有人说印
象最深的是冯正华主任一具级一具级的策划和降实。
第一次住宿学生拿头撞地。
拿头撞地的学生是魏彩霞老师班级的, 晚上下雷阵雨的时候, 她总是立马赶到;陈彩虹
主任那时每天都去巡查, 和学生说白话;王范艳老师给学生送饺子学生如今还记得; 蔡晓梅
老师利给黄紫嫣家长发短信,紫嫣的家长如今还保存着,传颂着。说起科任老师下寝的形象, 大伙儿可能会想起刘庆华老师高大的身影, 我联想到后来陈锡珍老师临产前教学一丝别苟的
身影,联想到搬家时刘贤虎老师帮老师们扫地的身影。
算是这一具时期,我们这群来自四面八方、个性别同的追梦人,碰撞、融汇、凝结在莞 中大旗之下,由信而做,形成了以人为本,和谐共生,办人民中意的个性化学校的办学思路, 构建了以拓展型课程为特色的我校自己的课程体系。这是一次思想洗礼。
从课程建设到建立规矩(2008年初始到2009年4月迁校办成立)
2008年春节后的开学教职工大会上,我说话的题目是从课程建设到建立规矩,让我们 一起努力。2008年秋季的开学教职工
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