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- 2021-11-24 发布于河北
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《快乐的节日》教学案例2
教学目标 1.认识吹、祝等14个生字,会写吹,地等6个字。 2.能用欢快的语调儿正确流利地朗读背诵,能随着优美的曲调唱歌。 3.感受自己生活的快乐和幸福,树立远大的理想。 教学重点 认字,写字,感情朗读儿歌。 教学难点 用欢快的语调背诵儿歌,从中感受自己生活的快乐和幸福,树立自己的远大理想。 课目安排: 2课时 课前准备: 1.《快乐的节日》歌曲; 2.《快乐的节日》图片或动画片; 3.所有字,词的课件或卡片; 教学过程: 教学案例(一) 第一课时 一、歌曲导入,激发兴趣 1.放《快乐的节日》歌曲,会唱的跟着唱一唱。 2.听了这首歌你们想说些什么呢? 3.让学生说一说什么节日你最快乐?(板书课题) 二、初读课文,认识生字 1.师范读课文,请小朋友们认真听。 2.小朋友借助拼音读课文,圈出文中生字。 3.借助课前预习笔记与小组同学交流识字方法。 4.学生汇报、老师指导归纳识字方法。 ①换
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