苏教牛津版英语三年级上《How are you-》教学设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教牛津版英语三年级上《How are you?》教学设计 魏 教学目标：  1.能初步听懂、会说、会读、会拼写单词may, hear, take care.  2.能听懂、会说、会读come to school, cold, fever.  3.能初步听懂、会说、会读、会运用句型This is speaking. May I speak to？ Im sorry to hear that. How are you? Im fine, thank you. See you tomorrow. See you.  4.能正确理解掌握对话内容，准确、流利地朗读课文。  教学重点：  能听懂、会说、会读本课词汇，初步理解运用本课句型。能正确理解掌握对话的内容并能流利朗读对话。  教学难点：  有感情的朗读对话并学会打电话用语并能适当拓展。  教学准备：  单词卡片、录音机  教学过