护理学的概念及范畴PPT课件2.ppt

* * 护理概念的的演变与社会和其他科学的发展以及所引发的人们在特定时期对健康和疾病的认识程度息息相关。不同的护理理论家和护理组织团体对护理所下的定义不同。护理概念的变化可分为三个阶段。 * 二战后，科学飞速发展，疾病与健康的概念发生了巨大的变化，人们开始重视心理和社会环境对健康的影响。 * 护理专业的发展、传统的疾病谱的改变。 * Maslow的人的需要层次论 * 最佳状态? 良好 ? 正常 ?不适 ?患病 ?病重 ?死亡 保持促进健康 预防疾病 协助康复 减轻痛苦 * * * * 影响基本需要满足的因素 生理因素 情绪因素 知识与智力因素 社会因素 环境因素 个人因素 文化因素 * * 成长：指个体在生理方面的量性增长。 发展：是个体随年龄增长及与环境互动而产生的身心变化过程。它是生命中有顺序的、可预测的改变，是学习的结果和成熟的象征。 成熟：通常指生理上的成长与发展潜能得以充分发挥的过程。 3 人的成长与发展 * * 成长与发展的基本原则 按持续、有顺序、有规律和可预测的方式进行 每个人都要经过相同的各个发展阶段 以自己独特方式和速度通过各个发展阶段 每个发展阶段各具一定特征有一定发展任务 每个人基本的态度、气质、生活方式和行为等会受到婴幼儿期发展的影响 发展是通过逐步成熟和不断学习而获得的（遗传 环境） * * 4 人的自我概念 自