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- 2021-11-24 发布于广东
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九年级英语上册导学案
课题
Unit 6 Section A(Grammar Focus-4c)
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.重点单词、短语、句型
2.一般过去时态的被动语态
3. 运用一般过去时态的被动语态完成相应练习。
4. 面对难题,用积极的态度去解决,发挥想象力,认识世界,改造世界。
学习
重点
重点单词、短语、句型
学习
难点
1. 一般过去时态的句子变为被动语态。
2. 综合运用所学的知识进行练习运用。
预
习
案
1.冰箱________ 2.低的________
3.某人________ 4.翻译________
5.锁住________ 6.地震________
7.突然(的)________ 8.饼干________
9.曲奇________ 10.器械________
11.铃声________ 12.音乐的________
13. 曲奇饼 n. ________
14.音乐的;有音乐天赋的 adj. ________
15.器械;仪器;工具 n. ______
行
课
案
语法汇总
1.一般过去时的被动语态的构成
一般过去时的被动语态表示在过去某一时间发生的被动性动作,由“was/were+及物动词的过去分词+by+动作执行者”构成,无须说明动作的执行者时可省略“by+动作执行者”。如:
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