* * * * * * * * * 漳州卫生职业学院 * * 教学目标:1、掌握角色、护士角色、护患关系的概念。2、掌握患者的权利、护患关系的性质及基本模式。3、熟悉一般人对患病行为的反应,患者角色适应中的问题。4、了解角色特性、转变,患者角色特征,影响患者角色适应的因素,历史上护士的形象,现代护士的角色与功能,护患关系建立的过程、要求,护医患三者关系。 * 角色特征 1 2 角色转变 3 角色概念 * 一、概念:角色是对于一个人在特定社会系统中,一个特定位置的行为期望和行为要求,表明了一个人在社会结构和社会制度中的特定位置、相应权利和担负的责任。 特性:角色之间相互依存 角色行为由个体完成 二、角色转变 * 第二节 患者与患者角色 一、患者 (一)一般人对患病的行为的反映 1. 没有行动或延缓行动 2. 寻求帮助 3. 犹豫不决 4. 抵抗 (二)患者的一般心理反应 焦虑、恐惧、无价值感与孤独感、依赖性增强、自尊心增强、猜疑、害羞与罪恶感、不安与挫折感、抑郁、主观感觉异常、习惯性心理。 * 3、影响角色适应的因素 2、角色适应中的问题 1、患者角色的特征 * 患病的人可免除正常的社会角色所应承担的责任 患者对其陷入疾病状态是没有责任的,他们有权利接
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