五年级奥数几何专项十一 包含与排除和旋转对称(一).pdfVIP

五年级奥数几何专项十一 包含与排除和旋转对称(一).pdf

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专项十一 包含与排除和旋转对称(一) 课前预习 铅球比赛场地 有人参加过铅球比赛么?有谁知道铅球的比赛场地是什么样子的?如何才能画一个标准的 铅球比赛场地呢? 铅球的比赛场地是一个扇形的比赛场地,上面有环形的尺度,下面介绍一种铅球比赛场地 的画法。 在学校运动会、小型比赛及体育教学中,铅球场地往往都被安排在远离径赛场地的“偏僻角 落里”。其一,是为了安全;其二,是为了保护塑胶场地;其三,是铅球比赛需要土质场地或草 皮。铅球场地的传统画法是:先用测绳测量,再用标枪沿测绳划出痕迹,后用白灰浇出白线。 而 往往“偏僻角落里”的场地质地较差,高洼不平,杂草丛生,即使勉强画上白线,也模糊不清、参 差不齐、宽窄不一。况且在比赛过程中,人为踩踏,器械砸击、风吹雨淋,使角度线、远度线和 延长线变得更加模糊,裁判员需经常描画,给裁判工作带来诸多不便。本人在实际教学、裁判工 作中摸索出一种用白布条(或白塑料编织材料)代替白灰绘制比赛场地的方法。 第一:材料与制作 用白布裁剪、缝制成宽5厘米、厚3—4层的白布条,长度可根据比赛的组别,及实际情况而定, 可剪短,可接长。 第二:具体画法 把白布条沿用测绳已测量好的角度线、远度线和延长线拉直且相吻合,用长铁钉钉地固定两端, 再沿白布条的两边缘每隔 1—2米用铁钉交错钉牢,用醒目的颜色在白布条上注明远度数字。 第三:延用 此法可延用于其他田赛项目的比赛场地、以及径赛项目的起点、终点和弯直道交接线的绘制。 第四:备用 比赛完毕后,将铁钉拔出,白布条捆扎、收藏好以备下次再用。 第 1 页 共 16 页 瞧,用这法绘制比赛场地,既经济实用,避免重复测画场地,又能及时、公正、准确地测 定学生和运动员的练习和比赛成绩。您不妨一试。 知识框架 圆的知识: 1. O 当一条线段绕着它的一个端点 在平面上旋转一周时,它的另一端点所画成的封闭曲线叫 圆, O . 点 叫做这个圆的圆心 2. 连结一个圆的圆心和圆周上任一点的线段叫做圆的半径. 3. 连结圆上任意两点的线段叫做圆的弦过圆心的弦叫做圆的直径. . 4. 圆的周长与直径的比叫 圆周率圆周上任意两点间的部分叫 弧. . 5. = ×π.= ×2π =π× 2. 圆周长 直径 半径 圆面积 半径 扇形的知识: 1. 扇形是圆的一部分,它是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧组成的图形 顶点在圆心的角叫. 圆心角. 1 1 1 2. 我们经常说的 圆、 圆、 圆等等其实都是扇形,而这个几分之几表示的其实是这个扇形的 2 4 6 n 圆心角占这个圆周角的几分之几.那么一般的求法是什么呢?关键是 . 360   2 n r n r  n r 3. 扇形中的弧长= .扇形的周长= +2r.扇形的面积= = . 180 180 360 弓形的知识:  弦与它所对的弧所组成的图形叫 弓形。【

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