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八年级上第二单元写作——(网友来稿) 八年级上第二单元写作——(网友来稿) PAGE / NUMPAGES 八年级上第二单元写作——(网友来稿) 八年级上第二单元写作 ——(网友来稿 ) 朱湘前 [训练目的 ]1、记事写人做到有详有略、详略适当。 2、明确详略与中心思想的关系。 [训练题目 ]1 、以在双休日里为题，写一篇记述文，做到有详有略。 2、以我喜爱夏天为题，写一篇记述文，做到详略适当。 3、课外练笔随时将自己对生活、对学习、对四周的人或事的感觉写 下来，能够片言只语，也能够独立成篇。 [训练指导 ] 第 1 题规定了取材的范围，记述发生在双休日的事。 写作的对象是自己，仍是别人，所写的内容是学校生活、家庭生活， 仍是社会生活，题目中未作限制，其实均可。 自然，多半学生第一考虑的可能是自己在双休日里的生活。 不论记述何人、何事，文章应确定一个明确的中情意思。 中情意思一经确定，依据表现中情意思的需要去选择资料，有详有略 地记述。 写作此题，切忌平凡。 不要流水账般记述双休日的生活内容。 怎样写出新意，要好好构想。 第 2 题，要修业生写夏天，写出对夏天的喜爱之情。 夏天里可写的人、事、景、物好多，题中的一段文学描绘，对学生如 何取材，写些什么内容已作了启迪。 怎样写好此题， 要注意三点 ① 喜爱是贯穿全文的中心， 不论写夏天的何种光景， 都要写出自己的感觉， 表现对夏天的喜