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- 2021-11-24 发布于山东
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九年级上学期语文期末试卷
一、选择题
1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(
)
A. 樵夫/翘楚 分外/恰如其分 弄巧成拙/茁壮成长
. .
.
.
.
.
B. 中伤/仲春 星宿/二天两宿 自惭形秽/讳疾忌医
. .
.
.
.
.
C. 懦夫/儒雅 劳累/日积月累 大发雷霆/铤而走险
. .
.
.
.
.
D. 逞能/驰骋 经纶/羽扇纶巾 不足为据/生活拮据
.
.
.
.
.
.
2.依次填入下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是(
)
优雅风度不等于_____揉造作,不等于附庸风雅,不等于忸怩作态。要有优雅风度,在公共场合切_____不
要互相_____碍,因此不应当大声喧哗。听到吵闹声不必捂住耳朵。另外,动作举止、衣装服饰、走路步
态,一切都要有分寸,力求优雅。不要以为优雅仅仅是徒有_____表的举止,你是凭借自己的举止表现你
的素质。因此,在有教养的优雅举止中总是有着深刻的含义。
A. 矫
记
妨
其
B. 骄
记
妨
奇
C. 骄
忌
妨
其
D. 矫
忌
防
其
二、情景默写
3.古诗文默写。
(1)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)
(2)________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中描写琅琊山早晚景色的两句是:“________,________”。
(4)“身在井隅,心向星光。”乐观向上是中华民族的高贵品质。李白仕途不顺,却依然坚定实现理想的信
心和勇气:“________,________。 (”《行路难》)刘禹锡虽贬谪却在自然发展中看到了新生的希望:“________,
________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
三、名著阅读
1 / 22
4.《水浒传》成功塑造了众多栩栩如生的人物形象,即使是同类性格的人,也有着不同的精神特质。如同
样是粗鲁,鲁智深是性情急躁,史进是年少轻狂,李逵是朴厚鲁莽,武松是豪气难羁。请从这四人中任选
一名,结合具体事例进行分析。
5.请从以下篇目中选择至少两首具有相同意象的诗歌,(只写序号即可)写出其象征意义、再任选一首结
合原诗语句进行具体分析。
①《大堰河——我的保姆》 ②《我爱这土地》 ③《雪落在中国的土地上》 ④《黎明的通知》 ⑤《太
阳》 ⑥《向太阳》 ⑦《火把》
四、语言表达
6.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
文体不同,
。缩写叙事性文章,要保留原文中的主要人物的主要情节,删减不影响中心的情节;缩写
, 遵循原文的说明顺序,可以删减一些说明方法;缩写议论性文章,要保留并突出原
说明性文章,
文的论点,体现论证的思路,可择要保留论据,对论据中的叙述成分要做较大幅度的压缩。
五、综合性学习
7.阅读下面材料,按要求答题。
(材料一)
北京时间 12 月 17 日晚,我国单独申报的“太极拳”、我国与马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海
洋可持续联系的仪式及相关实践”两个项目,经联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评审通
过,列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。截止目前,我国有 42 项非物质文化遗产“入
世”,中国“世界级”非遗总量居世界第一。
(材料二)
近日,文化和旅游部非物质文化遗产司发布《关于贯彻落实国家级非物质,非遗产代表性传承人认定与
管理办法的通知》,以切实做好国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理工作。为完善国家级非
物质文化遗产代表性传承人认定与管理制度,文化和旅游部出台了《国家级非物质文化遗产代表性传承人
认定与管理办法》(以下简称《办法》),并已于 2020 年 3 月 1 日起施行。
(材料三)
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近年来,我国通过非遗+旅游、非遗+扶贫、非遗+科技、非遗“进校园、进课堂、进教材”、非遗“入世”等
形式,让古老的非遗“活起来”“火起来”,还让非遗“传下去”“走得远”。
“非遗+互联网”也成为传承的新时尚。快手官方公布的数据显示,该平台每 3 秒就诞生 1 条与非遗文化相
关的视频。2018 年,有 252 万用户发布非遗内容。抖音平台发布了非遗文化相关话题 9.1 万个视频,播
放量达 26.3 亿次,
(1)阅读以上材料,提取两条主要信息。
(2)班上小明同学是“非”迷,时常利用手机刷快手、抖音观看非遗视频,课余时间偶尔还带班上同学玩网
络游戏“我是非遗传承人”,有同学认为小明这种行为影响学习,有人认为可以丰富知识,你对此有何看法?
要求:观点明确,有理有据,不少于 80 字。
六、现代文阅读
8.阅读下面语段,完成下面小题。
鹅毛褥子
①冬天,大雪片子像一个长长的铺盖卷儿,把我们整个村子所有人家的房盖儿都盖上了。让我们的贫
瘠在刹那间显得越发明显。
②还有几天要过年了。村里来了卖枣子的爷俩,吆
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