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- 约 14页
- 2021-11-24 发布于江西
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阅读理解二年级题集锦经典
一、二年级语文下册阅读理解训练
1.阅读下文,回答问题。
春风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
(1)在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡——________ 低——________
(2 )用“________”画出文中表示动作的词语。
(3 )品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
(4 )在你的眼里春风是怎样的呢?
【答案】(1)醒;高
(2 )走、亲、吹、挥、唱、摸、笑
(3 )草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
(4 )在我的眼里,春风是神奇的。
【解析】
2 .阅读下文,回答问题。
找春天
一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。
找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾
(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是
披上了一层半透明的薄纱。
春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,
梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2 )春天在________ 、________ 、________ 。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国
就像________ 。
(3 )这篇短文的主要内容是( )
A. 我和爸爸去找春天。 B. 描写春天的美景,赞美我们的祖国。
【答案】(1)5
(2 )树上;柳枝上;树林中;这春天的花园
(3)A
【解析】
3.阅读下文,回答问题。
远方来的礼物
秋天,田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂(gěng)上,把这美丽的景色画下来,打算寄给
远方的奶奶。一群大雁飞过,小鼹鼠说:“大雁,请把这幅画带给我奶奶。”
第二天,鼹鼠奶奶收到这幅画,开心地笑了:“噢,谢谢我的孙子。大雁,麻烦你把一个
吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。
大雁要继续南飞,委托一只小鸟说:“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的,麻烦你转交一
下。”大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里,碰见松鼠,就说: “松鼠,有一个吻,是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠
的,请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻,翻过山顶,来到田野上。他大声喊:“小鼹鼠,快来拿礼物!”
小鼹鼠跑过来,松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠: “你远方的奶奶托人带来一个吻,你收好
了。”小鼹鼠高兴地说:“谢谢。”
(1)照样子填一填。
田野金灿灿的 草地________的 油菜花________的
(2)短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶,鼹鼠奶奶把 ________通过大
雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。
(3)小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻,他感到很________,因为他感受到了________。
【答案】(1)绿油油;黄澄澄
(2)一个吻;小鸟;松鼠
(3)高兴;奶奶对自己的爱
【解析】
4.阅读下文,回答问题。
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
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