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Megan精品文档 PAGE 1 关于2021教师师德师风自查报告 　　师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，下面是小编为大家搜集了关于师德师风自查报告范文，供大家參考借鉴。 　　教师师德师风自查报告范文(一) 　　为了更好的落实《 浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》(浙教人〔2019〕10号)精神，进一步加强我校教师师德师风建设，按北仑区教育局工作要求，对我校开展;“;师德师风;”;建设情形进行了一次专项检查。现將有关情形报告如下： 　　一、领导重视，抓住思想教育不松弛。 　　学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后屡次专題开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了由翁飞霞校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严厉要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 　　二、学先进典型，塑教师形象。 　　学校始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才干塑造出好的教师形象，才干把师德建设不断推向新的高峰。 　　抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型將有更强的說服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，组织教师向他们学习。 　　三、存在问題 　　在自查自纠过程中，我们发觉，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵紀守法、无私贡献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问題。 　　1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象。 　　2、个别教师对教育工作不酷爱，对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。 　　3、个别教师存在体罚和变相体罚学生的情形。 　　四、整改措施 　　1、师德师风建设组织领导机构并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细則，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。 　　2、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制。校长是师德师风建设的第一责任人，开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。 　　3、对个别违反师德师风的教师，在全校进行点名通报责备，扣除当年师德考核奖，三年内不得评比各级各类先进荣誉，三年内不得晋升高一级职称。并通过学校党支部对其进行帮扶教育，努力使其转变教育观点，改正教学方法。 　　当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、勇于实践，大胆创新，才干不断提高师德水平。一劳永逸，必須长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训。 　　教师师德师风自查报告范文(二) 　　师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设;“;十要，十禁止、十不准;”;》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师紀律观念和敬业精神，形成;“;团结互助、无私贡献、开拓创新;”;的园风，;“;用心工作、爱心育人、虔诚服务;”;的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素养。近兩周來，我们组织全体教师学习、討论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的成效，现將情形总结如下： 　　一、领导重视，狠抓思想教育不松弛 　　开园以來，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后屡次召开师德师风工作专題会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵紀守法，乐于贡献的自觉行为。 　　二、抓住重点，自查自纠 　　针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。 　　1、规范办园秩序等方面进行自查自省。 　　2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情形进行自查自纠。 　　3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。 　　4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发觉的问題学校及时给予了处理、整改。 　　5、幼儿