PEP五年级英语下册第四单元导学案.docVIP

学习内容 Unit 4 What are you doi ng? 课时 第一课时 课型 预习+展示 +反馈 教材分析 本课时的教学内容是句型 What are you doing? I am ….,并能在情景中进仃应用。主要是 让学生掌握它们的用法。 学习目标 1、 能够听、说，读，写动词短语 ing的形式： drawing pictures,doing the dishes,cooking dinner,reading a book,answering the phone . 2、 能运用句子“ What are you doing ? I m doing the dishes ./….”询冋别人正在做什么并作 答。 重点难点 重点：句型 What are you doing? I am ….,并能在情景中进仃应用。 动词及动词短语的现在进行时的表达，即 ing形式。 难点：动词ing形式的读音。 教学准备 1、 电话，炒菜用的铲子等道具，录音机及录音带，动词和动词短语卡片和图片。 2、 多媒体课件。 导学过程 教师活动预设 学生活动预设 一、 热身、复习 (1) 播放五年级上册第 4单元的歌谣，请学生一边做动作 一边朗诵。复习有关动作的短语。 (2) 游戏：在黑板上贴上相关动作短语卡片，在短语后面 写上分值。开展男女竞赛，请学生挑选他会做的动作，说对了就 能加上相应的分数