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浅谈小学英语课堂中的活动教 学 浅谈小学英语课堂中的活动教学 摘 要：儿童的天性是好奇与好动，他们比成年人更具模仿性和 创造力。他们处在语言学习的“黄金时段”。他们非常需要通过充 满生命力的多样化的活动来激发他们的学习兴趣和刺激记忆效 果。利用孩子们活泼好动的特质作为教学中的突破口，通过种种 有效手段让学生在英语学习中动起来，往往可以取得让人意想不 到的学习效果。 关键词：英语；活动；学习；兴趣 “采用活动途径，倡导体验参与”成为新课程标准关于小学英 语教学的一大理念。课程标准指出，“本课程倡导任务型的教