pep新人教版三年级上册第三单元教案.docVIP

Unit 3 Look at me 第一课时 教学目标： 1、 听懂、会说问候语Good morning. Nice to meet you. 以及介绍别人用语 This is ...和建议去上学的表述句子 Lets go to school.。 2、 在实际情景中能区分并运用以上各问候语、介绍别人用语和建议去上学 的表述句子。 3、 进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。 教学重点：学生学习早上（上午）问候语Good morning.及介绍人物用语 This is --o- 教学难点：接绍人物用语This is •一句的发音较难，口型和发音不易到位，教 师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 教学过程： 热身、复习（Warm-up/Revisio n） 1. 教师播放第一单元的歌曲 Hello，师生共唱。教师边唱边用体态语示范和 学生问候，并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼。 2. 用所学打招呼用语，师生互相问候。Hello/Hi, what s your name?Hello/Hi, I no 3. 让学生用自己的英语名字，自由下座位同别人打招呼并询问姓名。此时， 学生可将制作的英文名卡戴在胸前。（还可戴上其它一些头饰，扮演不同人物， 练习打招呼和自我介绍。） 呈现新课（Presentation） 1. 在开始呈现新知部分