小学六年级毕业专项练习及方法习题集.doc

精 品 【练习】 1．指出下列各句运用的修辞手法。①一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　　）②听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　　）③别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（　　）④蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　　）⑤渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（　　）2. 请你从读过的文章中找出二——三个排比句、设问句、拟人句和夸张句。 3. 按要求把下面的句字补充完整。 ①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在????????????????????????? 。（拟人句）②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像???????????????????????? 。(比喻句)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了??????????? ；一会儿跑来了???????????????? ；一会儿???????????????????? 。（排比句） 4. 下列句子中不是比喻句的一项是（??? ） A. 太阳是世界的中心，它放射着光和热，就像永世不灭的火炬一样。 B. 那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 C. 天气燥热难挨，鼻子、嘴都干得像冒烟似的。 5. 从句子中加点词的感情色彩上看，不同于其他三组的一项是（??? ） A. 以这颗星的光辉和美丽柔和来说，确也当得起这个高贵的名字。 B. 莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。 C. 凭这点高明处，我们就不必叹息生命的短暂与渺小了。 D. 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明。 6. 下列句子中没有使用拟人修辞手法的一句是（??? ） A. 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期。 B. 所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内。 C. 莺雀羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略有点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。 D. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 7. 下面句子修辞方法运用不恰当的一项是（??? ） A. 茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。 B. 知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。 C. 姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D. 习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 8. 与例句所使用修辞方法相同的一句是（??? ） 例句：春天像个小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 A. 野花遍地是，像眼睛，像星星。 B. 这只老鼠好像一个大老板，从饭店门口大摇大摆地走出来。 C. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 D. 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 【练习】1、把下列句子补充完整。　（1）这只空调虽然体积不大，（??????????????? 　　）　（2）只要你做的事对人民有益，（　????????????? 　）　（3）星期天，你是去公园，（　?????????????????? 　）　（4）小明的爸爸（　　?????????? ），还会修汽车。　（5）尽管林玲学习十分努力，（　?????????? ????　） （6）（　??????????? 　），才能获得优异的成绩。2、用关联词语把下面两句话连起来。　（1）我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。　　　　__________________________________________________________　（2）这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。　　　　__________________________________________________________　（3）董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。　　　　_________________________________________________________　（4）做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。　　　　__________________________________________________________　（5）你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。　　　　___________________________________