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PAGE 1 PAGE 1 幼儿园教师考核细则制度 幼儿园教师考核细则制度 一、教育教学：（20分）  1、活动设计：（6分）  （1）能按时提前备课，熟识教育目标及内容；  （2）符合幼儿年龄特点及兴趣爱好；  （3）活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展；  （4）教案能突出重点难点；  （5）备课专心，能体现“一日生活皆课程”的教育理念；  （6）活动评析分析到位、精确，并能提出详细改进建议。  2、活动实施：（6分）  （1）面向全体，幼儿参与性强、参与面广；  （2）教具预备充分、相宜；  （3）随机教育把握好；  （4）能注意个体差异，了解本班孩子个别及群体发展区；  （5）教育效果良好，能对幼儿进行客观、精确、适时评价；  （6）教态亲切自然，语言简练精确；  （7）教师提问具有引导性、针对性、实效性；  （8）计划与执行相符，目标与贯彻相符；  （9）能在活动中较好地转换支持者、合作者、引导者身份；  （10）幼儿常规较好，有良好的学习、行为习惯；  （11）活动实施中能调动幼儿学习积极性，做好师生及生生的有效互动；  （12）活动过程体现