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第一章
1. 怎样理解统计的不同涵义? 它们之间构成哪些关系?
参考答案:“统计”一词的涵义指统计工作、统计资料和统计学。
统计工作即统计实践, 它是对现象客观存在的现实数量方面进行搜集、 整理和分
析的活动过程。
统计资料指统计实践活动过程所取得的各项数字资料及与之相关的其他实际资
料的总称。
统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。
统计工作与统计资料是统计活动与成果的关系, 统计工作与统计学是统计实践和
统计理论的关系。
2. 统计学研究对象有哪些特点?
参考答案:( 1)数量性:从数量上认识事物的性质和规律,是统计研究的基本
特点; 统计研究的不是抽象的数量, 而是有特定内容的具体数量。 统计是在质的
规定性下研究与所研究现象内容性质密切联系的具体数量。
(2)总体性:统计是以现象总体的数量特征作为自己的研究对象。统计要对总
体中各单位普遍存在的事实进行大量观察和综合分析, 得出反映现象总体的数量
特征。
(3)变异性:总体各单位的标志特征由于复杂的随机因素而有不同的表现,它
是统计研究的前提。
⒊什么是标志和指标?两者有何区别与联系?
参考答案:
指标与标志的区别:
(1)指标是说明总体特征的,而标志则是说明总体单位特征的。
(2 )标志有不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志,而指
标都是用数值表示的,没有不能用数值表示的统计指标。
指标与标志的联系:
(1)有许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的 ,如一
个煤炭工业局 (公司)的煤炭总产量, 是从所属各煤炭工业企业的产量汇总出来
的 。
(2 )指标与标志(数量标志)之间存在着变换关系。由于研究的目的不同,
原来的统计总体如果变成总体单位, 则相对应的统计指标也就变成数量标志, 反
之亦然。
(比如:如果调查研究各分支煤炭工业企业的产量情况, 那么分支企业是总体指
标,如果转为研究煤炭工业局的总产量情况,那么各分支公司就成了个体标志)
4 、什么是数量指标和质量指标?两者有何关系?
参考答案: 数量指标是反映现象总规模水平或工作总量的统计指标。 一般用绝对
数表示。其特点是指标数值随总体范围的扩大(缩小)而增大(减小)。质量指
标是说明总体内部数量对比关系和一般水平的统计指标。 一般表现为相对数和平
均数。其特点是指标数值大小不随总体范围的变化而增减。两者的关系表现为:
它们从不同角度反映总体的综合数量特征。 数量指标是计算质量指标的基础, 而
质量指标往往是相应的数量指标进行对比的结果。
5、为什么说有变异才有统计 ?
参考答案:统计中的标志与指标的具体表现各不相同 , 这种差异称作变异。个体
必须在某方面是同质的, 这是构成总体的前提, 但在其他某些方面又必须是不相
同的,即各个个体之间必须存在差异。 变异是一种普遍现象, 有变异才有必要进
行统计, 变异是统计存在的基础和前提; 如果没有差异, 所要研究的内容都完全
一样,那就不需要统计、不需要综合分析了。变异对统计以及具体的统计工作 ,
都是十分重要的。
第二章
1. 完整的统计调查方案包括哪些内容?
2. 重点调查、典型调查、抽样调查有什么相同点和不同点?
参考答案:三种非全面调查的区别主要表现在:
(1)选取调查单位的方式
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