实验幼儿园中班幼儿发展评估表 （健康、社会、认知、语言、艺术）.docVIP

实验幼儿园中班幼儿发展评估表 幼儿姓名：??? 测评时间：??????? ?????本班教师： 一、健康 项目 观察评估指标 等级 生长 发育 身高cm ???????????????????????cm ? 体重kg ?????????????????????kg ? 基本 动作 1、上体正直，上下肢协调地走，轻松地跑 ? 2、屈膝、前脚掌跳起，轻落地，保持平衡 ? 3、在攀登架上手脚协调地地上下 ? 生活 处理 能力 1、会使用筷子愉快，文明地进餐 ? 2、按一定顺序洗干净自己的手和脸 ? 3、便后能正确使用手纸擦屁股并拉上裤子 ? 4、能独立、有序地穿脱鞋袜 ? 5、初步养成饭前、便后和手脏时主动洗手的习惯 ? 6、安静入睡，不蒙头，不玩玩具，睡姿正确 ? 7、不乱丢果皮纸屑，不在墙上乱涂乱画 ? 二、认知 项目 观察评估指标 等级 认识 1、能注意听别人讲话，用完整语句讲述自己的见闻及图片内容 ? 2、知道四季名称，明显特征 ? 3、知道家用电器的名称，用途 ? 三、社会性 项目 观察评估指标 等级 自我 意识 1、知道自己家所有的主要环境特征 ? 2、知道父母的工作单位和工作内容 ? 3、有表现自己的愿望，大胆在集体中讲话和表演 ? 4、会选择自己喜欢的活动，对自己有信心 ? 行为 习惯 ? ? ? 1、关心，体贴长辈，有爱长辈的言行 ? 2、关心集体，争取为集体和同伴服务 ? 3、爱护幼儿园的花草树木及各种物品 ? 1、能与同伴愉快地合作，玩耍，分享物品 ? 2、主动与老师及周围的人交往，心情愉快 ? 3、会使用礼貌用语，不干扰他人活动 ? 4、初步能控制自己的行为，服从集体规则 ? 5、能在提醒下收拾，整理生活用品和玩具 ? 6、不随意拿别人的东西，做错事主动承认并改正，坚持自我服务劳动 ? 7、能在成人鼓励下完成各种任务 ? 8、保持愉快情绪，热情大方，不任性 ? 四、语言 项目 观察评估指标 等级 听说 阅读 能力 ? ? 1、集中注意力，耐心听别人讲话，不打断别人的话 ? 2、能大胆地用较完整的话表达自己的意愿 ? 3、会围绕话题谈话，不跑题 ? 4、能用较完整的词，句，较连贯地讲述图片内容，有认读汉字的兴趣 ? 5、乐意参加阅读活动，养成爱护图书的好习惯 ? 五、艺术 项目 观察评估指标 等级 感受 表现美 1、喜爱美好事物，能体验到美的愉悦 ? 2、会用各种方法表现自己熟悉的物体的主要特征，进行审美联想，想象 ? 3、能简单评价自己和别人的作品 ? 4、随伴奏清楚地唱歌，感受简单乐曲性质 ? 5、能为熟悉的歌曲改编部分歌词，能随音乐舞蹈 ? 6、能初步注意自己的行为美和仪表美 ? （注： 等级一栏 ★为表现优秀， ▲为表现一般） 幼儿园食品安全检查记录表 检查时间： 年 月 日 分 类 检 查 内 容 合格 不合格 各岗 位必 查内 容 按要求验收购进物品质量、数量 厨房全员仪容仪表，遵章守纪，一人多岗落实情况 厨房设备、设施是否完好，安全，温度达标 重点菜品、定期开发新菜品、汤料并抽检合格率，严防不合格菜品出堂 原材料加工合理、质量新鲜，菜品刀工处理准确，根据经营备货充足 调料 各种调料新鲜、准备充足、 各种汤料，按标准投料，掌握各种汤料熬制火候 食品的色泽一致、大小均匀，符合出堂要求，卫生要求 冰柜食品按要求遮盖保管，摆放有序，冰柜运转正常，达到所需温度 粗加工 严禁对不合格产品进行加工 各种原料摆放整齐、分类明确，加工后各种原材料干净、无异味 工作区域清洁卫生保持良好，各种原料整理、清洗有序 符合精加工要求，按要求保管和遮盖、严防异物掉入 严格按照规定进行餐用具清洗、消毒工作 餐用具收捡整齐、清洁、有序，存放餐用具的碗箱及箱柜清洁完好 对破损餐用具进行初选，有3个缺口不得使用。 精加工 各种原材料按要求进行加工，严禁对不合格产品进行加工 冰柜食品摆放整洁有序，无血水，无异味，先进先出 正确使用各种机具及机具清洁卫生的保持 菜品清洁卫生，符合出堂要求，餐用具清洁卫生 各种菜品分类摆放整齐、按特性分类保管 冰柜内外清洁卫生，菜品摆放有序，冰柜运转正常，达到所需温度 库管工 按标准进行验收、存储，严禁霉变、有害、有毒物品入库 食品原料摆放整齐、有序，按照先进先出原则，无过多积压食品 各种物品的标识准确、完好，食品出入库记录详细、准确 煮饭工 员工餐准时开餐，合理计划员工餐菜品数量、质量 保持餐用具清洁卫生 合理计划幼儿用餐米饭，不浪费。 不合格项目： 整改结果： 整改执行人： 时间：