二年级上册数学重难点.pdfVIP

精心整理 学科教师辅导讲义 教师：科目：数学学生：日期 :年月日星期：时段： 课题 复习二年级上册数学重难点 教学目标 对二年级上册数学有整体性的掌握 1、认识厘米和米 2 、两位数加两位数（进位加） 3、两位数减两位数（退位减） 4、两位数加、减两位数的应用题 5、加、减法估算 6、角的特点 重点、难点 7、直角的认识 8、表内乘法 元 9、倍数 10、数的组合 11、简单推理 教学内容 一、知识点的梳理 单元一、 长度单位 ： 1、认识厘米和米 2 、认识 线段（有两个端点，可以测量长度） 、画线 1）量较短物体的长度，一般用厘米作单位，两较长物体的长度或较长的距离，则用米 （1 米大约为小朋友两臂伸开的长度， 1 厘米大约为一个图钉的长度） 。1 米=100 厘米， 2）测量物体的长度时，要把刻度尺上的 0 刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对 几厘米。 终点的刻度 -起点的刻度 =物体长度 单元二、 100 以内的加法和减法（二） 1、两位数加两位数（不进位加） （用竖式计算时，注意相同位数对其，从个位加起） 2、两位数加两位数（进位加） 1）笔算加法是要把相同位数对齐，从个位加起，各位满 位进 1 2 ）解决问题时， 要从已知的条件入手， 找出问题和条件之 3、两位数减两位数（不退位减） （笔算两位数的减法时，先把两位数对其，再把相同数 相减） 4、两位数减两位数（退位减） 1）笔算加法是要把相同位数对齐，从个位减起，如果不够减，就向十位借 1 当 2）用减法解决问题时一定要认真审题， 确定条件和问题之间的关系后， 再确定解 3）求比一个数多几的数用加法，求比一个数少几的数用减法 5、连加、连减、加减混合（连加、连减、加减混合运算时，按照从左到右的顺序计算 时， 精心整理 精心整理 可以写成一个竖式） 6、两位数加、减两位数的应用题（一定要读懂题，在选择灵活的方法做题） 7、加、减法估算（四舍五入法） 元单元三、 角的初步认识（一个角有一个顶点和两条边组成） ：1、角的特点（角的大小与两 2 、直角的认识 （三角板可以判断直角， 三 元单元四、 表内乘法（一）：1，乘法的初步认识 2 ，1、3、4 的乘法口诀 3，5 的乘法口诀 4 ，乘加乘减 5 和 6 的乘法口诀 元单元五、 观察物体（从不同角度观察同一物体） 1）对称图形（对称轴） 2 ）镜面对称（镜面对称的物体上下、前后都不变，左右对换） 元单元六、 表内乘法（二）：1、7 的乘法口诀 2、倍数： 1）几个相同的数是多少也可以说成这个数的几倍是多少，如 2 个 5 成 5 的 2 倍 4 的 7 倍，可以说成 7 个 4 2)求一个数的几倍用乘法计算 3、8 的乘法口诀 4、9 的乘法口诀 元单元七、统计