二年级班主任述职报告【三篇】.pdfVIP

二年级班主任述职报告精选【三篇】 本学期我开学怀着无比激动兴奋的情绪接任二年级二班的班主任 工作。实行了一个学期的工作，让我深深感到低年级班主任工作的劳 累。在自己多年的班主任工作中，使我懂得小学阶段的良好的班风班 貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。本学 期，我担任二（ 2）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际 状况，展开班级工作，努力提升学生的素质，使学生能得到全面的发 展。在班级管理方面，我做了如下工作总结： 1、培养学生的良好习惯。 二年级学生因为年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良 好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好 各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表此刻学生 中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成 认真听课，认真作业。下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 2 、增强与家长的联系。 我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现状况。尤 其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他 们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊状况，我总 是即时性，主动性地和家长联系，向他们了解状况。期望能和家长一 齐帮忙他进步。 3、注重后进生。 俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率， 处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这个块，光 靠老师注重后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来注重后进生， 个性是让优秀的同学来带动后进生。但因为后进生在进步的过程中经 常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这个点我觉得自己 做得还不到位。我想我日后还需要持续努力，提升整个班级的用心向 上的精神，也是提升整个班级的学习成绩。 4 、增强对学生学习行为习惯的培养。 本学期我同样继续上个学期的重要环节——增强对学生学习习惯 的培养。主要有： （1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学， 诚实勇敢。 （2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信， 挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳， 双眼注视老师，脚平放在地上。 （3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大 胆发表自己的独立见解。 （4 ）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情， 乐于帮忙他人，养成刻苦耐劳的好习惯。 （5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，准确处 理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。透过经常性的要求、培 养，学生的学习习惯已经有较大的进步。 一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存有相当多 的问题。如学生的分辨事非潜力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同 学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，期望在今后工作中， 逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有 些问题在于学生家长对学生的不注重所导致。我想就应还要增强与家 长的联系。 【篇二】 在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共 同走过的二年级下学期，这个学期里，孩子们个头长高了很多，懂事 了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作 为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，的感受，就是发自内心的 欣慰。回顾这个学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去 爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而 这种爱将增强群众凝聚力，创设融洽的学习氛围，促动班风班貌整体 发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。 班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作 重点分为以下几个方面： 一、将安全教育放在首位 结合学校展开的要求展开安全教育主题班会，对学生实行交通安 全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。 结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己， 关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，家住得近的孩子，安 排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。 二、重视对孩子们行为习惯的培养 英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是的仆人，就是的主人。”好习 惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培