下半年学生资助工作自查报告.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 2021下半年学生資助工作自查报告 　　义务教育阶段学生資助工作政策落实情形自 查 报 告 为加强学校对家庭经济困难学生的資助工作，根据《省财政厅省教育厅关于下达20xx年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助資金预算的通知》(鄂财教发[20xx]84号)和《大冶市教育局关于做好20xx年度农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助落实工作的通知》文件要求，结合学校实际，经学校研究，成立了由刘建明校长任组长的学校学生資助工作领导小组， 　　学生資助工作自查报告。同时，学校对照;“;检查细則;”;对学校学生資助工作进行了认真细致的自查整改，现將相关自查工作情形汇报如下：学校基本情形 我校现有教学班73个，20xx年秋在校学生4951人。教科书退费情形 根据大冶市教育局关于教科书免费政策的专題会议精神，2019年秋国家发行的学生教科书全部退款，接上级指示后，我校对2019年秋教科书退费做了以下几个方面的工作： 为了把国家教科书免费政策落到实处，我校根据教育局退费工作会议精神，把会议精神传达给学校每一个教师和学生，宣传国家的免费政策，阐明退费工作的现实意义，并布置退费工作的具体事宜，要求成立专班，利用广播、宣传栏、家长会、班主任会等进行宣传，公示国家退费政策，做到学生或家长随到随退，并將退费学生名单进行公示，接受社会监督，整改报告按照要求做到了应退尽退，学校没有截留資金。贫困寄宿生生活补助政策落实情形 20xx年秋，我校將上级分配的享受对象指标按各年级在校寄宿生数的比例分配到年级。确定享受資助的学生是体现学校工作公平、公正、公开的关键所在，因此，在选定享受对象时要求各年级按照以下程序实施：1、由学生或学生家长提出申请，2、由学生所在行政村出具该生家庭经济狀况证明，3、年级组审核，4、將审核结果进行公示，对公示无异议的則定为享受对象，有异议的在进行调整，5、各年级將落实的名单报学校评审组审查复核。資金发放时一律先由班主任签字证明，再由学生本人和学生家长签字后领取，坚決杜绝代签率领行为。学校对每批次发放的学生資助款组织专班检查落实情形。国家免费教科书征訂、发行情形 根据上级关于教科书免费政策的专題会议精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循环教科书回收、保管、发放使用情形 从20xx年春季起，学校就开始实行教科书循环使用制度。我校教科书的循环使用有专人负责。循环使用教科书的科任教师是该书发放、回收的直接责任人，保障课前发书，做到人手一册，课后如数收回，并催促学生爱护课本，检查登记课本损坏情形。学期末將课本交图书保管员存放，并办好移交手续。存在的问題 尽管学校在学生資助和循环教科书使用方面制定了一系列的制度和方法，但总有少数学生在教科书上乱涂乱画，导致教科书还存在不同程度的人为损坏情形。以后打算 以后，我们要始终把資助贫困学生的工作放在重要位置，完善資助体系，不让一位学生因贫困而失学，同时通过上级的政策解決贫困学生的基本生活问題，使学生安心学习。对教科书循环使用要加强宣传和管理，使学生提高认识，保护和爱护课本