PEP五年级上册Unit2PartBReadandwrite教案.docVIP

PEP 五年级上册 Unit 2 Part B Read and write 教学设计 知识目标： 1、能够运用动词词组描述自己的日常课程安排和周末生活。 2、能够在图片的帮助下读懂吴一凡和机器人的对话， 判断信 息正误的活动， 并能根据提供的信息模仿对话、 补全新的 对话； 3、能够按照正确的意群及语音、语调朗读 Robin 的建议，能 够在单线上完成抄写句子的活动且书写规范。 能力目标：能够在情境中运用 What do you have on…？ What do you often do …？ Do you often play sports?这几个核心句型，能 理解建议内容并仿写句子补全对话。 情感态度及文化意识： 让学生进一步懂得珍惜时间的重要性，引导他们既要抓紧 校内时间学习，又要学会合理利用周末，加强体育锻炼， 做到有张有弛、劳逸结合 教学用具：课件 Teaching Steps: Step 1 Warm up 1．Sing a song. 2. Greetings： Whatsthe weather like today? What day is it today? Step 2 Revision 1. Guess: What day is it ? Say the words as possible as quickly. 2. Say the phrase qui