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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 人教版语文六年级上册第三单元群文阅读教案 教师个人信息 讲课班级 [ ] 主备教师 [ 刘 萍 ] 修改教师 [ ] 修改时 间[ ] 教学基本信息 课题 群文阅读 课型 “X ＋Y”群 文 阅 读 课 人 文 激发学生对美好事物的感动，培养学生学会感恩，珍爱师恩， 性 感受人与人之间珍贵的情谊， 养成良好品质。感受生灵的情意， 主题 培养人与动物之间和谐相处的情怀。 工 具 阅读主题：解读文本，通过阅读分享，让学生交流读书心得。 性 表达主题：学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写， 主题 刻画人物形象，书法真情的写作方法。 教学 1. 赏读文本，激发学生对美好事物的感动， 培养学生学会感恩， 目标 珍爱师恩，感受人与人之间珍贵的情谊，养成良好品质。 感受 生灵的情意，培养人与动物之间和谐相处的情怀。 2. 解读文本通过阅读分享， 让学生流畅地表达读书感悟， 交流 读书心得。 3. 学以致用，完成知识迁移。 课时 三课时 1文档收集于互联网，已整理， word 版本可编辑 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 安排 教具 课 件 学具 第 一 课时 教学设计 教学程序 教学 师生活动 修改建议 环节 一、 通过学生阅读群文， 感受文中人物的美好心 主 灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立将诚 题 信，动真情，乐意用自己的爱心帮助别人的风尚。 回 顾 阅 二、阅读概览： 读 1. 快速读文 概 2. 小组合作探究： 览 《母 亲 的 故 事 》 介 绍 了 的 - 的感人故事，让我们走进童话世界，感受童话的 魅力，你还知道那些类似的故事？ 《母亲的眼睛》是通过真实故事， 2文档收集于互联网，已整理， word 版本可编辑 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 演绎了一首光荣与骄傲的母爱赞歌， 请谈谈我们 应该怎样珍惜母爱，珍惜现在美好生活 《奇迹的名字叫父亲》作者向我们介绍一 个父亲感人故事，从中我们可以得到这样的启 示： 。 《父亲的爱》介绍了 感 人 事 迹 ， 读 后 ， 你 有 什 么 启 发 ？联系实际生活， 说