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- 约 35页
- 2021-11-30 发布于上海
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缔造完美教室共建书香班级3会计学第1页/共35页一、创建思路二、创建目标三、创建宗旨四、创建口号 五、创建策略第2页/共35页一、创建思路 让读书成为习惯,让书香沉浸成长。通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活! 第3页/共35页 书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。 ——温家宝请在此添加段落内容第4页/共35页二、创建目标welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 1、激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。 2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 3、营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。第5页/共35页三、创建宗旨 宗旨: 让书籍流动起来 让知识丰富起来 让思想灵动起来 让文化灿烂起来第6页/共35页四、创建口号 我读书 我快乐 我成长第7页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围环境布置 让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。 从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。第8页/共35页第9页/共35页第10页/共35页具体做法1.建立班级图书角2.完善的班级图书流通制度 (图书角藏书要达到300本以上;影响力大的杂志也应有一些,如《读者》、《意林》 、《特别关注 》、《思维与智慧》等第11页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围教师引领 让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。方法:好书(好文章)推荐, 读书交流会第12页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围开展共读活动原则:经典的、熟悉的、自己 的、需要的形式:学生共读 师生共读 亲子共读 第13页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围征集读书名言 学生根据自己对读书的理解和感受编写读书名言,制成漂亮的书签贴在教室里,进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。第14页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围制定个人的读书计划 给予学生充分的读书自由,保证学生每天至少有30分钟的统一读书时间,教师适时、适度地规范和指导学生阅读。第15页/共35页第16页/共35页第17页/共35页第18页/共35页第19页/共35页五、创建策略(一)营造良好的读书氛围“快乐五分钟”活动, 利用语文课前五分钟让学生讲书中的故事,形式不限,可以只讲其中的一个精彩人物,或一个好玩的情节,还可以向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。第20页/共35页五、创建策略(一)营造良好的读书氛围阅读成果展示 充分利用教室内黑板报、墙壁等阵地宣传阅读的意义和作用,展示学生的阅读成果。第21页/共35页五、创建策略(一)营造良好的读书氛围多样阅读展示活动 读书汇报会、读书故事会、诗文诵读会、美文鉴赏会、相约经典、图书漂流、好书分享会等第22页/共35页第23页/共35页第24页/共35页第25页/共35页五、创建策略(一)营造浓郁书香氛围欣赏交流品评 每两周举行一次好书的推荐、欣赏、交流、品评活动,让学生把所看的书内化后,在课堂上能得到展示.第26页/共35页(二)构建丰富的阅读资源 1、建立个人小书库 2、建立好书交换站 3、指导并充分利用好学生征订的各种书籍、报刊、杂志。 4、倡导家长为孩子买书,建议孩子经常到图书馆、书城等文化场所,积极开展读书活动。请在此添加段落内容……第27页/共35页第28页/共35页 (三)开展丰富多彩的读书活动第29页/共35页1、每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。2、定期举办“读书会”,以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 (三)开展丰富多彩的读书活动第30页/共35页1、每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。2、定期举办“读书会”,以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 (三)开展丰富多彩的读书活动第31页/共35页 3、积极参加在读书节中开展各类竞赛,如诗文诵读比赛、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、现场作文比赛、读书小报评比等
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