前后景关系与环境对于人物的塑造.docxVIP

北京电影学院现代创意媒体学院 微课教学设计大纲 课 程 名 称：电视摄像 任 课 教 师：王雯瑶 所 属 学 科：艺术学 所 属 专 业：广播电视编导 选取知识点 ： 前后景关系与环境对于人物的塑造 教 学 思 想： 通过案例展示和分析，让学生更好的理解前后景的关系，以及环境对于人物塑造和表现的重要性。便于学生在日后电视节目制作和录制中有前后景及环境的意识，能够拍摄出更为专业、精美的电视画面，为不同节目的需求完成高质量的影像服务。 课程设计思路： 前景、后景及环境的基本概念和用途—提问，让学生思考在电视节目制作中前后景的选择及环境的布置会有哪些功效—实例展示，逐一对应分析讲解前后景的关系以及环境对于人物的表现作用---概述总结 教学特色： 除理论与实践相结合外，选取热门、鲜活的案例进行展示。同时深入简出的进行分析，让大家产生深刻记忆的同时，能够将知识点融会贯通。 教学背景： 学生在完成了大一上的基础课程学习后，有了一点影视制作的经验，但并没有接受过体系化教学的背景下，完成本知识点的教学。此前，已经将基本的摄影概念进行了系统讲授。 教学目标： 让学生牢记理论知识点的同时，能够有形象化、具体化的认知，便于记忆理论，同时又有对应的具像概念。掌握前后景关系以及环境对于人物的塑造，可以在电视节目制作中融会贯通。 教学方法： PPT讲授，案例展示，现场演示以及课堂教学。 其他： 一下是一部