人教版语文三年级下册复习期末考试必备.pdfVIP

语 文 三 年 级 下 册 复 习 资 料 《语文园地一》 1、我的发现：两字意思相反，组词后又表示另外一个意思。 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎； 好坏 生死 高低 深浅 首尾 黑白 真假 对错 高矮胖瘦 2、我会填： 一（ 支 ）歌曲 一（ 阵 ）微风 一（ 身 ）羽毛 一（ 眼 ）清泉 一（ 对 ）翅膀 一（ 束 ）金光 一（ 条 ）公路 一（ 片 ）树林 一（ 幅 ）画面 一（ 串 ）珍珠 3、读读背背： 描写花草的： 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 描写日月的： 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 描写山峦的： 崇山峻岭 悬崖峭壁 重峦叠翠 苍翠欲滴 《语文园地二》 1、我的发现：第一句是陈述句，第二句话都是比喻句 (作者的想象 )，比第一句更具体、形象。 蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 2、读读认认：反义词。 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 进对退 直对弯 偏对正 开对关 增对减 生对死 始对终 热对冷 3、读读背背：写景古诗名句。 万壑树参天，千山响杜鹃。 （王维）唐 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 （王维）唐 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 （王建）唐 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 （杜甫）唐 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 （晏殊）北宋 《语文园地三》 1、我的发现：把反问句变成陈述句。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这恰好表明有数不尽的骆驼。 （意思一样，但语气不同。 一个是用疑问的语气表达的问句。一个是表示肯定的句子） 2、读读记记：比喻、拟任的修辞方法，描写更生动、形象。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 （拟人） 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 （比喻） 二月春风似剪刀。 （比喻） 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 （比喻） 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ （比喻） 3、读读背背：表现思想方法的谚语。 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 《语文园地四》 1、我的发现：字音相近，字形相近。 普通 曲谱 采摘 色彩 入迷 谜语 文章 波纹 如何 荷花 样式 考试 互相 车厢 分数 纠纷 至于 细致 皮球 疲劳 邮票 漂亮 试卷 疲倦 2、我会填： 光彩夺目的（春天） （宝石）（焰火） 清澈见底的（小溪） （湖水）（池塘） 弯弯曲曲地（流淌） （爬行）（流向远方） 和颜悦色地（说） （看着我）（点点头） 鲜花开得（正艳） （很美）（像一幅五彩缤纷的织锦） 时间过得（飞快） （太慢了）（像闪电一样） 3、读读背背：有关读书、学习的成语： 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 4、看图说成语。 开门见山 大材小用 一举两得 三长两短 小题大做 百发百中 《语文园地五》 1、我的发现：字同义不同。 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （只，单） 明亮的月光，照在静静的原